为加强学校与学生之间的沟通与交流，倾听学生的心声，共同探讨和解决学生在学习和生活中遇到的问题，共同构建和谐校园。近日，南丁格尔护理学院在江北校区阶梯教室1、阶梯教室2、阶梯教室3、晓庄校区实验楼610分别举行了21、22、23、24四个年级的学生期中座谈会。
江北校区21、22、23座谈会分别由护理学院李雯颖副主任、严恋慈老师和陆瑞文老师主持，各班班长和11号同学参加会议。学生代表们就进行专业课学习、课后实训练习、班上同学学习状态、常规和手机管理以及人际交往这几个方面进行了深入的讨论。同学们纷纷发言，体现出十分积极向上的一面。
在专业课学习方面，学生代表纷纷表示，新加的三门专业课：基护、免疫、生化的难度都挺大的，尤其是基护需要操作和理论双双过关。而且专业课的背诵方面也比较困难，学生们希望老师课前都能带着复习上节课学习的内容或者在考试前进行系统化的复习。即将下临床的学生们表示想要学校给予专转本和就业的帮助
关于课后实训，学生们问题反馈如下：实训过程中希望有值班护士或者老师在一旁进行指导，也想加长实训的时间或者单人单练。
关于各个班上学生学习状态和常规管理方面，大部分班级学生学习状态还是很不错的，大家都有在努力学习。但是常规和手机管理方面，学生代表反映，有的班级在早晚自习和自习课会班吵；有的学生对条例上的手机不能开飞行模式、手机蓝牙必须关、挂钩上的包里不能有护士服等表示很困惑。
在人际交往方面，学生们大部分关系都很好，有些学生之间有矛盾也会自己慢慢和解。学生们都在和睦相处，共同积极向上。以后在医院工作，人际交往和沟通能力也十分重要。
其他方面，学生们建议宿舍可以多通风；希望老师能提供更多临床的经验；考试周宿舍熄灯时间延迟。
晓庄校区24级座谈会由刘红老师主持，各班班长和20号学生参加会议。座谈中各班班长分享了各自班级管理的主要经验，比如晚自习开腾讯会议住校生、走读生同步学习；班级早自习提前到7：20开始，每天读10分钟英语，这样既保证了英语学习的时间，也能避免走读生迟到；住校生晚间手机以宿舍为单位统一管理，保证睡眠时间等等。分享中可以看出班主任为班级管理想了许多切实可行的办法，同学、家长也十分配合，做到了家校共育。学生代表们也谈到了从初中到职校学习生活的不适应，个人可支配的时间变多了，笔头作业少了，专业课学习内容不容易理解记忆，但他们都在积极调整。比如制定每日学习计划表，进行自我管理；班级集体上第七节课，背诵默写知识点；同学之间相互监督约束用手机时间等，同学们都在主动适应新学校的学习生活。
护理学院的老师们对于学生们提出的问题给予了积极地回复，当时不能解释的问题也与相关部门进行沟通联系后给予了及时地反馈。此次座谈会的成功举办，为学校与学生之间搭建了一座沟通的桥梁。学校表示将认真总结座谈会的成果，切实改进工作，努力为学生创造更加和谐、美好的校园环境。
让我们携手共进，共筑和谐校园，为学校的未来发展贡献我们的智慧和力量！
