为积极响应国家教育数字化战略行动，进一步提升教师数字化教学能力与专业素养，9月23日上午，南京卫生高等职业技术学校携手英国伦敦国王学院在我校晓庄校区举办了以“数字赋能教学”为主题的教师专业发展工作坊，我校张宁新校长、尹刚副校长以及伦敦国王学院MaryCrawford、JamesPearson-Jenkins出席了本次工作坊。
教师专业发展工作坊旨在关注教师的个人专业发展需求，提供个性化的职业发展建议和指导，致力于培植教师专业发展基础、丰富教师专业发展内涵、构建教师专业发展机制，建设一支业务精湛、结构合理、专业融合的高素质专业化教师队伍。
工作坊首日，伦敦国王学院JamesPearson-Jenkins教授从数字定位、数字变革等方面介绍了数字世界，并结合第四次工业经济探讨了临界点可能产生的影响，尤其是对教育和医疗保健的影响。讲座中，教师们联系自己的教学实际积极参与讨论，纷纷表示受益匪浅。
在接下来的一周里，工作坊将通过案例分析、理论阐释与实践指导相结合的方式，解读数字时代教育理念的变革，探寻数字化如何赋能教育，帮助教师深刻理解数字时代背景下教学设计的核心要素与前沿趋势，从而提高教师专业素养和教学能力，推动教师持续专业发展与教育教学创新。
文字：俞 雯
图片：俞 雯
审核：孙学明
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