新年伊始，龙腾虎跃。伴随着开学的号角，南京卫生学校基础教学部2024年的新学期工作也拉开了帷幕。2月21日下午三点半，基础教学部的老师们齐聚得英楼1105会议室，召开2023/2024学年第二学期期初工作会议。会议由蔡祎昀主任主持，江北校区的老师以腾讯会议的形式参加了会议。
会议伊始，蔡主任对上学期工作做了简单总结。她诚挚感谢全体老师在过去的一学期中对基础部工作的大力支持。在老师们的共同努力下，基础部在上学期学校重点工作中都有积极贡献：9月的“三色”思政课暨教师节表彰活动、10月的大思政一体化成果展示活动、11月份“创新杯”公共基础课教师教学设计与展示交流活动、12月份三级B监考工作、1月份2024年江苏省职业院校技能大赛英语口语赛项获奖。同时，2024年校本特色实施性人才培养方案公共基础课程的学时在校领导的部署和各教研室的合力支持下，完成了修订。蔡主任提醒老师们教学督导应以导为主，以督为辅。从教学的理念、形式、方法手段、课程思政的渗透、语言的感染力中挖掘适合于学生发展的有效方法指导教师成长，从而推进课堂教学的针对性和实效性。
接着，蔡主任对本学期的重点工作做了动员和部署。基于基础部两大任务：提升学科素养，服务专业学习，为进一步研特色、凝合力、成体系，基础教学部将以问题为导向，开设系列行走课堂——“行走的文化课”。通过挖掘适宜的校本资源、走进实践教学基地，充分利用校内外各种宣传阵地，开设不同课程的、既有文化底蕴、又有医卫特色的行走课堂，给学校师生更多学习、展示和成长的平台。各教研室应充分开展讨论和调研，结合学科特色，研究选题，推荐讲师，把实践学时计划好、用好，发挥实践育人实效。
新的学期如期而至，带来了新的方向和目标，站在2024年新的起点上，基础教学部全体老师都已准备好，整装出发，奔赴更幸福的未来。
