为更有效地开展心理班会工作、减少心理委员工作压力，南京卫生学校学工处心育中心于12月8日和15日中午12：30召开了以“心理班会的开展：运用团辅辅导技术”为主题的培训讲座，参与对象为全体21级至23级心理委员，主讲人为心育中心兼职教师林晨辰和心理部部长卫雨萌。本次培训同时结合了12月心理部的常规例会工作，由心理部部长卫雨萌、副部长倪钰乔主持。
讲座伊始，林老师首先讲述了团辅的四大要素，即“相对封闭的环境、成套的活动设计、一定的人数和规则以及明星特质的领导者”。而后林老师就团体辅导的起源、团体辅导与其他团体活动的区别、和个案咨询的区别以及分类进行了详细介绍。重点讲述了团体教育、团体辅导、团体咨询及团体治疗之间层层递进的关系，团体的三个特性包括归属感、认同感和团体规范作用，而这是个体咨询所不具备的。紧接着林老师让大家思考团辅和单纯玩游戏的区别以及如何才能带好一个团体，各心理委员纷纷积极发言。林老师总结道，团体辅导是有计划有目的的，这和以娱乐为目的的单纯游戏是不一样的。另一个不同点是团辅中活动后的反思是非常重要的，这是整个活动的一个升华。而带好一个团体则受各种因素的影响，例如团体成员配合度等等。最后，林老师为大家简单介绍了团辅的开展流程。
活动的第二部分是心理部的12月例会，心理部部长卫雨萌向各心理委布置了12月心理班会主题，并为大家简要介绍了学校常见心理问题，包括人际、恋爱、家庭、情绪和学习这五个方面。在活动最后林老师向大家强调了心理委员的职责，鼓励大家积极开展富有特色的心理班会活动。
为帮助心理委更好地开展心理班会、提升心理委队伍专业化能力，心育中心向晓庄和江北校区20至23级各班心理委员赠送了《团体心理游戏256例》，以示心育中心对他们工作的支持和指导，期待各位心理委结合书中的方法和活动，更好地开展心理班会。
本次培训活动圆满结束，期待各位心理委员能够学以致用，结合培训内容与书本知识开好心理班会。今后心育中心也将继续关注和支持校内各项心理活动的开展，为全校师生心理健康保驾护航。
