2024年河北读计算机信息管理专业的职业学校有哪些？

2024年河北读计算机信息管理专业的职业学校有：衡水天宇职业技术学校、廊坊食品工程学校、高碑店第一中等职业学校等职业学校。

一、2024年开设计算机信息管理专业的河北职业学校一览表

二、2024年开设计算机信息管理专业的河北职业学校简介

1、衡水天宇职业技术学校

衡水天宇职业技术学校基本情况

衡水天宇职业技术学校，始建于1998年11月，是经衡水市教育局、劳动和社会保障局批准，河北省教育厅备案，属国办待遇中专学校，中考填报志愿时可直接报考，全国统一报考代码：6394。学校占地97.6亩，建筑面积13000平方米(一期工程)，在校生1180名，衡水天宇学校交通便利，环境优雅，宽敞明亮的教学楼，学生宿舍楼，大型实习车间拥有数控机床30余台，数控仿真系统200余台，12大国内外先进数控系统一应俱全。380伏大型电焊机100余台，大型微机室拥有最先进的液晶电脑400多台，大屏幕投影教室8个，同类学校中唯一一家B级标准多功能餐厅、篮球场、足球场一应俱全。全封闭式教学，军式化管理。本校连年被省、市教育局、劳动局评为“先进培训机构”、“职业技能鉴定先进单位”、“就业再就业培训基地”;天宇学校2004-2006年被省劳动和社会保障厅评为衡水市唯一一家“河北省职业培训学校教学管理质量优秀单位”，并将我校办学事迹编入《河北省职业培训经验材料选编》中。是有志之士成才的摇篮。

衡水天宇职业技术学校师资力量

衡水天宇职业技术学校具有一流的师资队伍，一流的管理水平。衡水天宇职业技术学校有教职工86名，高级教师23名，高级技师8名，一级教师35名，专业教师20名，学历达标率96.8%。衡水天宇职业技术学校长期聘请生产厂家专业的高级技师作理论技术指导;德育教育一起抓，学校教学、生活井井有序，省电视台、衡水电视台、衡水日报曾多次报道我校的先进办学事迹，并多次受到省市有关部门的表彰。

2、廊坊食品工程学校

廊坊食品工程学校办学理念

学校牢固树立“以人为本，服务社会，创建和谐校园，打造教育精品”的办学理念，以德育为先导，以就业为目标，全面推进素质教育。

廊坊食品工程学校荣誉情况

学校拥有一流的教学条件，建有多媒体微机室、语音室及食品工艺、食品检验、发酵工艺、饮料工艺、微生物等20多个专业实验室，教学设备先进，师资力量雄厚。学校与高校联合办学，具有多种教学模式。校内设有省劳动厅批建的“国家职业技能鉴定所”，可对食品检验工、烘焙工进行岗前培训和技能鉴定。为加强管理，学校对学生实行寄宿制、全封闭、准军式化管理。学校广开就业渠道，已与北京、天津、廊坊开发区百余家食品生产、生物制药、计算机公司、机械制造等大中型名牌企业建立了长期用人关系，实行订单式培养，毕业生深受企业欢迎。食品类专业人才供不应求，就业前景广阔，2004届食品类毕业生就业率为100%。2003年学校被教育部评为“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”，被中国教育协会等组织定为“中国西部教育顾问单位”，2004年被评为“河北省中招工作先进单位”、“河北省重点中等职业学校”、“廊坊市职业教育先进学校”、“创建安全文明校园先进学校”。

3、高碑店第一中等职业学校

高碑店第一中等职业学校师资力量

目前，全校共有教职工230人，在校生2438人。自学校成立以来，扎扎实实抓基础，坚定不移抓改革，持之以恒抓质量，自始至终抓队伍，初步形成了校风实、教风严、学风正的良好办学氛围，学校各项工作迅速进入了正常的发展轨道。

高碑店第一中等职业学校设施设备

学校环境优美，基础设施完善。学校坐落于市区东侧，交通便利，地理位置优越。学校占地面积107219平方米，建筑面积23966平方米，绿化面积10600平方米。建有四栋教学楼、一座多功能厅，校园布局合理，环境优美，是高碑店市花园单位，保定市生态园林式校园。学校教学设施设备齐全，拥有高标准的微机室、多媒体教室、语音室、网络中心、化妆实训室、皮护实训室、电子电工实训室、数控实训车间等各类专用实训教室及6个校外实训基地，为学生的实习实训提供了有力保障。

高碑店第一中等职业学校合作情况

加强基地建设，强化技能培养。经科学论证，高碑店市教育局批准，我校影视动画实训基地、计算机实训基地被确立为我市重点建设的实训基地。两个实训基地建成后，影视动画实训基地可成为河北省内最高标准的实训基地，计算机实训基地可供500人集中培训，1500人日常教学。学生实践动手能力得到强化，育人质量得到提高。2008年省教育厅、信息产业厅认定我校为省级电子行业特有工种职业技能实训基地，我校拥有了相关行业职业资格证书的认证资格。

高碑店第一中等职业学校就业情况

面向市场办学，确保学生就业。高碑店一职自成立以来，牢牢把握“面向社会、面向市场、面向就业”的办学宗旨，积极采取联合办学、定向培养、校企结合的办学模式，以就业为导向，内抓管理，外抓就业，努力提高毕业生就业质量，受到了用人单位的一致好评。