即使学生中考的最终成绩达到了目标学校分数线，也不一定可以去那所学校上学。实际上，分数线只是招生条件之一，不同学校还有各自的报名要求。为了顺利进入自己想去的学校，学生必须要核实自己是否是该学校的招生对象。
长春第八中学招生对象
应届初中毕业生。
长春第八中学办学理念
长春市第八中学，“全人教育，和谐发展”的办学理念让每一位八中学子都得到发展和提高;“和谐、向上、学习、超越”的学校精神，引领着一批又一批学子行进在寻梦、圆梦的路上。近几年，学校明确了“老百姓的学校，高品质的教育”的办学定位，牢牢把握“适合的才是最好的”的教育理念，形成了勤勉笃学的教风，朴实刻苦的学风，促进了全体学生的个性发展，个体学生的全面发展，并且促进学生可持续发展和终身发展。
长春第八中学课程设置
长春市第八中学精心设置了“必修+选修+研修+自修”型课程，打造学校特色，助力学生奠基“不一样”的未来，成为更优秀的自己。“双规划”：学校开设了“学生人生规划课”，使学生明确了人生理想和职业方向，促进其健康发展;学校开设了“教师职业生涯规划课”， 有效提升教师教育教学能力和水平，促进教师迅速成长。“一团(学生社团)、两课(公民教育课、口才课)、四节(艺术节、体育节、科技节、读书节)”等活动，打造丰富多彩的校园生活。开设美术、音乐、心理、播音主持等各种选修课程，组织成立美术、合唱、民乐等兴趣活动小组。分层次组织各学科培优课、特长班，充分关注学生的学习潜力，扬长补弱，促进学生学业成绩提高。科技类课程成果显著，尤其是航模、机器人、定向越野等项目多次在国家级比赛中获奖。
大多数高中学校的招生条件都是十分容易满足的，但也有个别地区的学校招生要求限制极多。家长和老师需要帮助学生确认是否具有相应的资格。如果不符合条件，学生需要及时更换目标，选择符合要求的高中。
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