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旅游地理

来源:彭州职业中学  日期:11-06

旅游地理知识目标

《中国旅游地理》是中等职业教育旅游服务与管理专业一门核心基础课程。

课程教学必须充分挖掘学科特点,建立以学生为中心的教学模式,启发学生自主学习。

通过多种教学形式和方法,抓好基础理论知识教学与技能训练,以培养适应中国旅游业可持续发展所需要的"应用型"旅游服务与管理人才。

旅游地理能力目标

通过本课程的学习,帮助学生加深对旅游业的整体了解,掌握与旅游相关的历史、民俗、宗教、建筑、园林、饮食、风物特产等基础知识,并能在旅游计划制定、旅游产品营销、指导游客购物、导游讲解服务、景区服务等工作中灵活运用,达到全国导游员职业资料相关考核内容的基础要求,建立对旅游服务专业的初步认识。

旅游地理情感目标

激发学生对专业的学习兴趣,增进学生对祖国历史、地理、文化等方面的了解和热爱,陶冶学生健康的情操,培养学生善于沟通、易于合作、表达流畅、大方热情的职业素质,为学生职业发展奠定基础。

 
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