始建于1956年，是一所农村完全中学，1999年被评为江苏省重点中学，2003年转评为江苏省首批三星级高中，2009年顺利通过省三星级高中的复评，2010年学校被评为镇江市教育现代化初中。

“正心、致知、和谐”是该校确定的办学理念 ，它对全校师生提出了做人、做事、做学问的目标和准则。学校校秉承“读书、强身、做人”的校训，坚持 “文明、创新”的校风、“认真、进取”的教风、“踏实、多思”的学风，严格执行《江苏省中小学管理规范》，实行精致化管理，教育教学质量逐年提升，办学业绩赢得社会的普遍赞誉。

学校先后被评为“全国双合格优秀(示范)家长学校”、 “江苏省绿色学校”、 “江苏省园林式单位”、“ 江苏省爱国卫生先进单位”、 “镇江市文明单位”、“镇江市德育工作先进学校”、“镇江市安全文明学校”。

学校积极推行以五步教学法为教学模式的课堂教学改革，这种教学模式体现了“自主、合作、探究”的现代教学理念，是对学生的充分相信和尊重，使课堂气氛民主、和谐，为张扬学生个性，培养创新精神提供了保证，充分调动了学生自主学习的积极性，开发了学习的潜能，使学生真正成为课堂的主人。本学期，学校制定了“深化教学改革，打造有效课堂”系列活动方案，着力提升我校课堂教学效益，提升学生、家长和社会对我校的满意度，打造精良的师资队伍。

学校十分重视对学生的心理健康教育，配有专职心理学教师，在初一年级每周开设一节心理健康教育课，自编教材，辟有专门的心理咨询室，开通心理咨询热线和信箱，对学生进行个别的心理疏导，帮助他们克服心理障碍，摆脱悲观厌学的情绪，改善与父母、同学的关系。学校还要求教师在平时的工作中都要关注学生的心理健康，及时做好学生的心理疏导工作。通过建立学生心理健康档案、举行青春期健康知识讲座、进行心理问卷调查等活动，培养了学生健康的心理和健全的人格。