关于现在读卫校什么专业好的问题，这个问题小编没有一个标准的答案，小编认为我们不能果断的回答说哪个专业好、哪个专业不好，因为我们没去学习和接触过，不能直接下定论。学校里存在这个专业就必定有这个专业存在的价值，这一点是我们不能否认的。关于专业推荐，小编就简单介绍一下卫校一般开设的专业吧。
1.护理专业
护理专业主要课程
人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。
护理专业培养目标
该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
2.口腔医学专业
口腔医学专业主要课程
人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义基本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
口腔医学专业培养目标
本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
3.临床医学专业
临床医学专业主要课程
无机及分析化学、有机化学、细胞生物学、护理学、分子生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、免疫学、微生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、传染病学等。
临床医学专业培养目标
培养具有扎实的医学基本理论、知识和技能，具有较高综合素质、较强实践能力和初步科研基础的应用型临床医学人才。主要为县级以上医疗机构培养从事临床工作的通科医生，并为继续深造和从事科研工作打下良好基础。要求本专业学生具有宽厚的自然学科、生命学科和人文学科的基本理论知识;掌握基础医学和临床医学的基本理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗和预防方面的训练，具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力;掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能，具有对急、难、重症的初步处理能力;掌握临床诊疗工作的辨证思维和分析判断方法;受到科学思维和科研方法的基本训练;熟练掌握一门外语，掌握计算机基本操作技能。毕业后能在各级医院、医学院校和科研机构等从事临床、教学和科研工作。
4.医学检验专业
医学检验专业主要课程
人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、临床医学概论、无机化学、有机化学、分析化学、临床检验仪器、临床检验基础、临床生物化学及检验技术、微生物学及检验技术、免疫学及检验技术、血液学及检验技术等。
医学检验专业培养目标
培养学生掌握基础医学、临床医学和临床检验、临床血液、临床微生物以及临床免疫等基本理论知识和基本技能，具有医学统计和计算机应用的基本知识以及技能，接受从事科学研究的初步训练，具有科学思维能力和一定的分析问题、解决问题的能力。
专业的选择对于我们以后也是至关重要的，专业的话是没有好坏之分的，卫校开设的专业一般都是毕业以后比较好就业的，大家需要好好的想一下自己以后是想要从事什么样的工作，在去选择专业，不过小编建议大家在了解学校的时候还是要去学校实地考察一下的，看看学校的相关专业设备这些，因为设备这些对于专业都是比较重要的，只要学得到东西对以后找工作才有帮助。
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