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贵州2020年幼师学校怎么样

日期:2019-11-20 15:16

幼师学校开设的专业是当下的热门专业,很多同学也想报考幼师学校贵州有很多学校都开设有幼师专业。选择学校的时候,注意看学校有没有稳定的培养模式、精良的师资队伍、良好的校园文化等。将来毕业之后能够成为一名合格优秀的幼儿教师,同时学校也是给予了就业支持,可以到专业对口的工作单位工作,接下来让小编为大家分享下贵州地区的幼师学校供大家参考。

 

贵州省财政学校简介

贵州省财政学校隶属于贵州省财政厅,其前身为1951年10月建立的贵州省人民政府财政厅财政学校和贵州省人民政府财政厅财政干部训练班,原中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长田纪云同志是学校创办人之一。1964年6月,经中华人民共和国高等教育部批准,正式建立贵州省财政学校。现已有近70年的办学历史,是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、贵州省财政干部培训中心、全国财经职业教育集团副理事长单位。

学校始终把立德树人作为根本任务,以树人为核心,以立德为根本,实现学生人人增值。学校构建了“诚信”形象建设计划,逐步形成“以文化励志、以文化培能、以文化助德、以文化奠基”的学校“四文育人”格局,把“立德树人”根本任务落到实处,全面助推培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。通过开展社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑“三进”活动,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于培育学生的核心素养全过程;通过“月月有主题”及重大节庆主题教育实践活动,加强爱党爱国爱社会主义教育,树立学生正确的人生目标和积极向上的理想信念,引导学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人,做有梦、追梦、圆梦,有担当精神的新青年;通过举办职业教育活动周、技能大赛暨艺术节、学生成人宣誓仪式、业余党校团校、劳动周等多元化活动,全面提升学生综合素养;通过开展读书、书法、创业、演讲与口才、礼仪、摄影、舞蹈、合唱、话剧等多种形式的社团活动,丰富学生业余文化生活,铸造校园诚信文化内涵。同时,学校也特别注重学生职业技能培养,通过举办师生技能大赛等形式,推动实践教学改革与创新、培养学生综合职业能力,弘扬工匠和劳模精神,努力营造“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的职业教育氛围。近年来,学生个人获省级以上职业技能大赛一等奖10余次、二等奖10余次、三等奖20余次。

贵州省财政干部培训中心设在我校,依托财经行业优势,积极开展财政部干部教育培训中心下达的全国性培训、全省财政和财务会计人员培训等社会培训服务,进一步提升财政干部人才的专业能力和综合素质。学校与上海财经大学、西南财经大学签订了共建师资协议,利用省内外高校教授,行业专家,财政厅领导及业务部门骨干人员,建立了专家型培训师资库。近三年,主要承接了会计初、中、高级专业技术考试、注册会计师及资产评估师考试;承办了各类培训64期,参训人数达13162人。同时,学校还设有贵州省第十技能鉴定站、计算机高新技术考试站,主要开展保育员、图形图像处理员等职业技能鉴定考试。

贵州2020年幼师学校怎么样

幼师(学前教育)专业介绍

培养目标:本专业培养热爱幼儿教育事业,能适应幼儿教育改革与发展的需要,具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论,过硬的专业技能及进行教育教学研究的意识和能力,综合素质高,能在托幼园所、机构从事0-6岁保教、管理工作的幼儿教师。

主要课程:学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前教育研究、学前教育管理、儿童文学、英语、音乐、钢琴、舞蹈、美术、教师口语等。

就业方向:可到幼儿园、小学做幼儿教师,也可到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作,有一定经济实力的毕业生可自主创业,办亲子园,早教幼儿园或其他早教幼教机构。

小编总结

这些年幼师行业的发展迅速,有很多学生都想到专业学校学习幼师专业,很多同学都有一个理想就是想当幼儿老师,从幼师这个行业来说的话,当幼儿老师是比其他行业的假期要多得多,相对来说也是比较轻松的,生活的话也是有规律的。所以说幼儿老师这个行业还是非常好的。

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