能读，铁路学校的主要的招生对象主要是应、往届初中毕业生，所以初中毕业生是可以读铁路学校的，学生在铁路学校主要是以学习专业知识为主，以及同时学习一些文化知识，毕业以后就可以直接进入工作岗位。随着社会发展，国家对于铁路学校的发展也越来越重视，不少铁路学校的办学质量也变得越来越好。学生可以从每所铁路学校自己的优势以及特点来选择比较适合自己的。
贵州省电子工业学校
贵州省电子工业学校成立于1979年，国有公办，是一所以培养电子信息技术和电气技术应用人才为主的国家级重点中专学校，隶属于贵州省经济和信息化委员会;地处贵阳市花溪区，毗邻贵州大学城，占地面积90余亩，校园绿树成荫，环境优美，现有在校生人数4600余人;学校师资队伍专业素质高，敬业精神强;周一至周六实行封闭式管理，创建了平安、健康、和谐稳定的校园，形成了良好的校风。学生经过培养后，掌握一至数门实用技能，综合素质得到极大提高，深受用人单位欢迎。
铁路运输专业介绍
铁道交通运营管理专业培育与我国社会主义现代化建立请求相顺应的，在德、智、体、美等方面全面开展的，具有本专业综合职业才能，在高速铁路从事行车指挥、客运效劳与营销、日常消费管理的高素质、高技艺、创新型特地人才。
铁道交通运营管理专业主要学习运输营销学、交通运输设备及设备、运输组织、站场及枢纽、牵引计算、运筹学、交通运输统计、物流管理、现代运输信息技术、运输本钱管理、铁路运输等课程。铁道交通运营管理专业培育能从事铁道交通运输业运营管理的高级技术应用性特地人才。培育能从事铁道交通运输业运营管理的高级技术应用性特地人才。培育具有从事城市轨道交通运输行车组织、客运组织、管理和效劳等才能的高素质技艺型特地人才。
主要学习车站设备技术、动车与供电技术、信号与通讯技术、车站运营工作、客运效劳、调度运营工作、平安管理、效劳礼仪等课程。
办学条件
学校专业建设追踪电子技术的发展，尤其是信息技术及微电子技术的发展，开设有计算机应用、计算机网络、图像图形处理、工业电气自动化、电气运行与控制、自动化仪表、无线电技术、无线电通讯、家用电器维修等专业。办学20年来，学校不断发展，已具有相当规模与实力，教学大楼、实验大楼、学生宿舍楼、学生活动楼、运动场等教学设施配套齐全，建有计算机局域网，拥有多媒体微机室、多媒体语音室、多功能电教室、可编程控制器实验室、电工实验室、电子脉冲与数学电路实验室、电力拖动实验室、家用电器实验室、制冷设备实验室等25个专门实验室。图书室配有电子阅览室，各教室有团路电视，各学生宿舍装有201电话。
办学模式
为了适应产业结构调整及社会对人才的需求，学校勇于改革进取，实行"招生不定专业、2+2模块教学"。录取新生时不分专业，第一、二学年，学生学习相同的文化课和电子类专业基础课;第三、四年根据社会发展需要及个人志愿。97年贵州省劳动厅批准该校建立"国家职业技能鉴定贵州省第47所"，对9个专业初、中、高级工的技术能鉴定及计算机信息高新技术鉴定。学校高度重视毕业生就业工作，设置了招生与就业指导办公室，加强与省内外各行各业、各类企业的合作关系(定向培养、联合办学等方式)。不断满足用人单位对中等技术人才的需求。
办学发展
由于我校毕业生综合素质较高、动手能力较强，就业后用人单位反响良好，深受用人单位好评，学校和很多企业都建立了良好合作关系。每年，各企业都会提前到我校面试、录用毕业生，学生就业率均在98%以上，毕业生就业率高，就业稳定，学校招生生源充足，为学校赢得了良好的口碑，也为我校持续发展形成较好的良性循环。
学校将在省政府教育“9+3”规划和“百校大战”等政策精神的指导下，进一步加大教育教学的改革力度，抢抓发展机遇，扩大办学规模，提高办学实力。
铁路学校是中国职业教育的重要一部分，也是中等教育的一部分，每年为社会提供大量应用型人才。据了解不同的学校专业应该也不一样的。面对现在的社会现实，成绩不理想，又不想打工，说实话可以报读铁路学校，学习上一门技能来的实在，想要找工作容易。
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