为深入推动专业建设，提升技能型人才培养质量，6月18日下午，人工智能系举办2019级技师研修汇报答辩活动。本次活动邀请了来自高校、行业企业的专家、学生家长代表共同参加。
研修成果 精彩亮相
活动伊始，与会人员参观了技师研修项目的现场展示。在技师研修指导教师的专业讲解和现场演示下，大家深入了解项目的实施情况。这些技师研修项目不仅展示了学生们扎实的专业基础，也体现了他们在实践中的创新能力。
汇报答辩 智慧闪耀
在汇报答辩环节中，研修指导教师分别就“循迹小车”“简易机器人分拣工作站”“多功能写字画图机器人”“机器人+”“新能源插头插拔力检测装置”“移动机器人”六个项目进行了精彩的汇报。他们详细阐述了项目的选题背景、研究内容、研修方式、进度安排、研修成果与后期设想。技师研修项目从选题的确定、方案的设计、材料的选择、产品的安装、功能的调试到最后论文的成型整个过程，凝聚着师生们的汗水与心血，这不仅是对学生综合技能的考量，也是对教师专业技能与创新能力的挑战。
专家把脉 引领提升
与会专家对本次研修成果给予了高度评价，对指导教师和学生们的辛勤付出表示赞赏。同时，专家们也针对项目的实际情况提出了宝贵的改进建议，强调了学生主体和实践的重要性，并建议将技师研修与企业的实际需求更加紧密结合，推动成果的转化与应用。
人工智能系主任姚云在总结发言中对各位专家的指导、各研修团队的付出表示感谢。她表示，学校将遵循专家们的建议，进一步加强与企业的紧密合作，共同推动高技能人才的培养。她强调，技师研修活动是提升学生综合动手能力和职业素养的重要途径，也是完善学校高技能人才培养体系、深化校企合作协同育人模式改革的重要举措。学校将在前期研修的基础上，继续创新研修方式，拓展研修路径，为学生提供更多的学习机会和实践平台，促进职业教育和产业人才需求的精准对接。
本次活动的成功举行，不仅展示了人工智能系在技师研修方面的成果，也为学生提供了展示才华的舞台，更展现了校企合作协同育人的新模式。未来，人工智能系将继续深化教育教学改革，为培养更多高技能人才做出贡献。
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