为切实做好教学比赛备赛工作，肯定成绩鼓舞士气，明确方向强化保障，嘉兴建筑工业学校组织召开了2024年教师教学比赛省赛备赛推进会。党委书记、校长范晓春、课程教学处副主任沈珠凤、各学科参赛教师及专业部青年教师代表参加会议，会议由副校长葛魁主持。
部门主任理备赛思路
会上，沈珠凤从“岗课赛创”“四新融入”“课程思政”“专基融合”等方面剖析了“多彩”课堂、信息化说课和教学能力这三大比赛的要求。同时，提出了优化建议：一是分清主次，找准发力点；二是学为中心，厘清逻辑线；三是与时俱进，回应新要求。沈珠凤还细致入微地提醒参赛教师把控材料提交的时间截点，明确材料提交的格式要求和相关注意事项等。
分管校长明比赛意义
接着，葛魁指出比赛是最佳教学实践，提供了教学展示的平台。他结合当前学校在传统课堂教学中面临的问题，强调了“赛”的作用与意义。其一是以赛促教，通过比赛同行间交流、互动、学习、借鉴，不断增长专业知识，创新教学方法，强化教学设计能力，提升教学水平，提高教学质量。其二是以赛促改，通过比赛能够及时发现教育教学中存在的问题和不足，为改革提供方向和动力，扬长避短，从教师个人的蜕变到学科团队的进步到学校教育实践的改进，有效推进教育教学改革真正落地。
校长讲话寄暖心厚望
最后，范晓春做总结讲话，她充分肯定了老师们在市级比赛中的突出成绩，鼓励老师们奋力拼搏，激发潜能再出发。她从国家政策文件的角度，强调了教育强国的重要性，解读了教师队伍建设的政策走向。她对青年教师寄予厚望，要求年轻教师坚守课堂主阵地，以教学比赛为抓手，回归本源，保证常态课的生机与活力。
通过此次备赛推进会，梳理了后续参赛工作的重点，加深了老师们对教学比赛内涵的理解，期待各教学团队能以更加饱满的热情迎接省赛，喜获佳绩。
征途漫漫何所惧，
信心满满破风涛。
四方瞩目展风采，
荣耀归来仍自强。
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