人才培养工作状态数据是各级教育行政部门和学校全面及时掌握办学情况、发布质量年度报告的基础，根据教育部、教育厅相关文件精神以及联合学院《关于做好学院五年制高职2022-2023学年人才培养工作状态数据采集工作的通知》要求，9月13日下午在806会议室召开了南京卫生学校2023年此项工作部署会，董兆副校长、质量监督处和院系部、各职能处室负责人等参加了会议，会议由徐纪勇副主任主持。
在会上，徐主任强调了采集工作的意义后，重点开始说明今年数据采集工作的新变化，联合学院今年开始运用新的综合管理服务平台进行数据采集，以及部分数据表格内容更新和填报新要求等。接着明确了此次数据采集的数据范围为五年制高职1—5年级人才培养工作状态数据，时间范围为2022年9月1日至2023年8月31日，并依次对重点的或变化较大的指标进行了解读，提醒注意逻辑性与关联性。在经过大家商讨后，确定了此次数据采集的工作步骤，由教师个人和部门填报，经院系部和部门审核后，最终学校审核后上报，同时明确了任务时间节点，在完成6张基础数据表的采集后，进行网上填报，各部门于9月23日前完成所有项目数据采集、填报和审核，以保证在9月26日前完成学校审核和提交上报。
上报数据将作为省教育厅五年制高职人才培养工作水平评估、学院质量年报编制等的主要依据，董兆副校长对此项工作也提出了要求，希望各职能部门和院系部相互协作，规范采集，认真、按时完成所有项目数据填报和审核，学校也能通过数据分析诊断，不断改进提升。
