南京卫生高职校的教师近日参与了由伦敦国王学院组织的培训，他们在Guy's医院的模拟实训中心进行了为期2天的实训学习。在这次培训中，老师们通过线上答题、分组操作练习以及在仿真假人身上进行情境模拟操作，锻炼了自己的临床技能，并更新了教学方法。
这次培训的第一天，老师们先在各位带教老师的安排下参观了模拟实训中心的各功能房间，了解了各种教学设备的使用，并分组练习了一些基础操作。
在第一天的最后，Guy's医院的老师们带领大家进行了实践反思，通过“加减模型”，帮助大家反思自己这一天练习的得失，同时，也帮助老师们思考如何将这种活动应用在临床教学中。为了帮助老师们更好的理解这个模型，带教老师们创造性的现场组织了一个勺子传玻璃珠的小游戏，并帮大家完成反思过程。
第二天的活动从一个趣味的线上抢答开始，教师们在生动有趣的活动中进一步加深了对临床技能的理论知识的掌握。
此后在分组操作练习中，我校教师与来自不同学校和国家的老师们共同合作，通过使用荧光剂学习无菌术、分站教学等方式进行了基础技能学习。
使用两天习得的知识与技能，老师们在仿真假人身上进行了情境模拟，三组教师分别在一个连续的临床情境中，对虚拟患者“李先生”进行了临床操作。各位老师精诚协作，以团队的方式最终帮助李先生脱离了危险。
此次培训不仅为南京卫生高职校的教师们提供了与国际接轨的机会，也将对学校本身的教学质量有所提升。通过参与这样的培训活动，教师们不仅更新了教学方法，将更多地运用模拟实训的方式进行教学，同时也将更加注重学生的实际操作能力的培养，为培养具有临床技能的高素质医护人才打下坚实基础。
南京卫生高职校将继续致力于教师队伍的培养和学校的教学质量的提升，为培养更多临床技能过硬的高素质医护人才做出更大的贡献。
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