邢台艺术学校有哪些 邢台艺术学校名单一览表

邢台的艺术学校有：任县职教中心、邢台龙腾计算机中等专业学校、宁晋县工笔画艺术学校等艺术学校。

一、邢台艺术学校名单一览表

二、邢台艺术学校简介

1、宁晋县工笔画艺术学校

宁晋县工笔画艺术学校是全国唯一一所专门培养工笔画绘画人才的国办艺术院校，全国版权示范单位，河北省中职学校“120工程”特色学校，河北省中职学校特色专业，河北省残疾人职业技能培训示范基地，河北省工笔画产业人才培养基地，中国成人教育品牌学校。河北师范大学和邢台学院美术与设计学院工笔画教学实践基地。

2、邢台龙腾计算机中等专业学校

邢台龙腾计算机中等专业学校设施设备

邢台市龙腾计算机中等专业学校，是由省教育厅评比并命名的邢台地区第一所，而且是唯一的一所“河北省明星中专学校”，自1996年创办以来一直致力于计算机与普及，目前已有上万名社会各界爱好者接受过龙腾电脑教育。经过十年的不断完善和发展，龙腾学校锤炼出一支以教授、副教授和专、本科学历为主体的拥有深厚专业素质和良好敬业精神的教师队伍，教学内容已基本涵盖中专、大专的计算机课程。龙腾学校现占地100亩，设南、北两校区，拥有电脑1200余台和投影议、扫描仪等高档教学设备，已经成为河北省最大规模的计算机专业学校。

邢台龙腾计算机中等专业学校就业情况

“学习至上，质量第一、就业第一”是龙腾学校办学立足的基本点，“专业技能精、动手能力强、综合素质高、组织纪律严”是龙腾学校的人才培养目标，力求把学生塑造成为“升学有希望、就业有优势、创业有能力、做人有品德”的应用型人才。本校各大、中专专业以“技能+学历+就业”为设置原则，全部面向初中毕业生招生，入学签就业协议，毕业后百分百推荐工作。

3、任县职教中心

任县职教中心教学管理

教学管理是学校工作的重中之重，教学质量的提高是教学管理的最终目标，为此，学校逐步完善教学管理机制，努力提高教学质量。1.搞好师资队伍建设。高质量的教育靠高素质的教师来支撑，该校以培养一支高素质的教师队伍为目标，坚持师德与师能并重，理论与实践并举，采取“走出去，请进来”等多种形式，对教师进行新课程改革的培训提高，加大教研活动力度，尽可能创造条件，承认、尊重、支持教师的发展需要，鼓励教师在业务上创新，通过“压担子、架梯子、搭台子”等多种措施，构建教师展示自我能力的舞台。近几年，该校教师屡获殊荣，2名教师被评为省园丁、省优秀教师，3名教师被评为市教学标兵，在市级以上报刊发表论文、文章63篇，在各类优质课、教学成果评比中获奖40多人次。2.抓常规，促教学。根据学校的实际情况，制定教案，学生作业月评制度。每个教师的教案，每个学生的各科作业，由专人负责月月检查，次次量化考评。3.实行民主评议教师制度。①每学期搞一次学生问卷，由学生民主评议教师教学等各方面的整体工作情况，评议结果计入量化考评总分。②定期召开座谈会。利用学生代表座谈会的形式，针对性地反映每个教师教学中存在的实际问题，并及时反馈给本人。③采取教师上课情况学生登记制度。由学生评价教师的每节课上课情况，形成月月有检查、节节有记录的整体评价体制。这些措施有效地促进了教学，收到了很好的效果。

任县职教中心学生管理

学校采取多种措施，加大学生管理力度。一是加强班主任和班级管理。班主任队伍建设关系到良好的班风、校风的形成。学校给班主任提出“强素质、上台阶”的要求。各班主任充分利用班会时间向学生贯彻学校的工作精神、工作重点，使各班紧密配合学校工作，组织学生认真学习《中学生守则》、《日常行为规范》，规范学生的行为，为形成良好的班风、校风奠定了基础。二是对学生进行法制教育。为增强青少年学生的法制意识，学校通过普法教育大会，让服刑人员现身说法，观看法制教育影片、录像等形式，提高学生的法律意识。逐步形成“学法、知法、守法”的良好风气，有效地净化了校园环境。三是做好新生军训工作。每年新生入学后，学校联系驻县武警给新生进行为期一个月的军训，锻炼了学生的坚强意志，培养了学生团结协作精神，加强了学生的集体主义观念。四是加大综合治理、安全防范力度，学校利用征文形式对学生进行交通规则教育，安全用电常识教育等。为防止学生乱花钱，设立班主任“银行”机构，让学生把钱放到班主任那里，随用随支，做到合理消费，同时也有效杜绝了敲诈现象发生。