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2025山东排名前八的电子商务学校名单

日期:2024-11-07 08:30

2025山东排名前八的电子商务学校有:济南商贸学校潍坊商业学校临沂商业学校青岛商务学校山东济南商贸学校山东烟台商业学校济宁商业学校山东济宁商业学校

2023山东排名前八的电子商务学校名单

一、2025山东排名前八的电子商务学校名单一览表

序号 电子商务学校名称 电子商务学校地区 电子商务学校地址
1 济南商贸学校 济南 济南历下区历山路10号
2 潍坊商业学校 潍坊 山东省潍坊市潍城区仓南街69号
3 临沂商业学校 临沂 山东省临沂市兰山区临西十路26号
4 青岛商务学校 青岛 青岛市贵州路1号
5 山东济南商贸学校 济南 山东省济南市历下区工业南路32号
6 山东烟台商业学校 烟台 山东烟台芝罘区西南河路182号
7 济宁商业学校 济宁 山东济宁
8 山东济宁商业学校 潍坊 济宁市北马路10号

注:以上电子商务学校排名是邦博尔招生网根据网友在本网的关注度进行排名,仅供参考

二、2025山东排名前八的电子商务学校简介

1、济南商贸学校

济南商贸学校简介

学校办学设施先进,师资力量雄厚,校园环境优雅,教学氛围浓郁,是 全国尝试教学理论研究与实践实验基地、 山东省创新教育实验基地、山东省绿色学校、山东省卫生先进单位、济南市文明单位、济南市职业教育先进单位。

学校具有良好的办学条件,拥有宽敞明亮的教学楼、装备现代化的实训楼、藏书 10 余万册的图书楼、功能齐全的塑胶运动场地、设施齐备的学术报告厅及大礼堂、温馨舒适的学生公寓和能满足近两千人同时就餐的大型餐厅等,为学生的学习和生活提供了优越便利的条件。

学校拥有一支师德高尚、业务精湛、素质优良、结构合理的专业化教师队伍,在职教师 280 余人,其中高、中级职称教师占任课教师的 80% 以上,并拥有一批省市级教学能手和学科带头人及双师型教师。该校教师在各级各类评比及竞赛中屡创佳绩,先后荣获全国中小学科研兴校先进工作者、全国杰出教育研究者等称号,多人获得全国中职学校说课竞赛、课件比赛一等奖,其中两名教师被授予山东省教学能手荣誉称号 , 一名教师获山东省中职教育“百名杰出教师”称号。

2、潍坊商业学校

潍坊商业学校于1974年恢复建校,是隶属于潍坊市教育局的一所国办全日制国家级重点普通中专学校。占地面积200亩,学校设有财会、经贸、旅游、理工、信息技术、国际合作、海运7个系,开设26个中专专业、 5个大专专业、2个高级技工专业。

潍坊商业学校校企合作

加强校企合作,提高教研水平。近年来,学校与中外知名企业的合作,引进了先进的教学理念,提高了教研水平。同时也为学生提供了实验实训场所。

与北大青鸟班合作,组建了北大青鸟特色班,专门IT业培养初级编程员;与加拿大CIBT商业科技学院合作,成立国际汽修班,为国内外大型汽车4S店培养汽车维修等高级技能人才;与田润物流有限公司合作,成立了中国物流网。与台湾汉鑫国际咨询有限公司合作,成立了汉潍科技有限公司,专门为国内物流企业提供技术支持和业务指导。我校的校企合作,无论规模、数量、质量在山东省同类学校中一直处于领先地位。

潍坊商业学校就业优势

学校始终坚持“订单教育”“校企联合”,先后与全国数百家经济效益好、知名度高的大中型企业建立了长期的人才供求合作关系,并开辟了国外就业与研修项目,与日本、新加坡、韩国等国家签订了研修与就业协议。学生国内就业试用期满后年薪15000-30000元,国外就业年薪50000-200000元人民币。

3、临沂商业学校

临沂商业学校(临沂市兰山区职业中等专业学校)是全省首批规范化中等职业学校,2016年12月,经临沂市人民政府(临政字[2016]176号批准,学校正式更名为临沂市商业学校,同时举办全日制普通中专教育和中等职业教育。

临沂商业学校专业设置

学校拥有深厚的办学内涵,为服务临沂市商城建设、助力区域制造业与第三产业发展,学校开设了物流服务与管理、电子商务、计算机应用、会计电算化、数控技术运用、汽车运用与维修、机电技术应用、木材加工、学前教育、中餐烹饪与营养膳食、高星级饭店运营与管理等六大类11个专业和3个“三二连读”专业,其中省示范性专业3个,省规范化专业5个,市级特色专业1个,市级品牌专业3个;拥有近50处高标准实训室,实训设置总值2300余万元。近三年来,已为社会输送近6000名高素质、技能型人才。

4、青岛商务学校

青岛商务学校简介

青岛商务学校是青岛市教育局直属国办重点中专学校,位于青岛市栈桥风景区,距火车站1公里、轮渡码头500米。 学校是“山东省重点中专学校”、“青岛市精神文明标兵单位”“省、市职业教育先进单位”、“青岛市德育先进单位”、“山东省电化教学试点学校”、全国社会公认满意学校,获青岛市“3.15”诚信单位金奖。开设普通中专、职业中专、大中专套读、专升本考试,三年中专毕业、四年大专毕业、六年本科毕业,国家承认学历。学校负责安置工作。 学校是海关报关员资格培训中心,青岛海关指定为全国报关员资格考试确认、报名、发证学校。

青岛商务学校近几年教育教学水平持续提升,致力于打造一支结构合理,师德优良,业务精湛,敢于争先,与时俱进的高素质教职工队伍。学校先后派七位专业教师参加国家级培训,多人到德国学习、考察。通过校本培训、学历进修、到省内外考察学习、专业教师到企业挂职锻炼以及各类培训等形式加强师资队伍建设,并着力打造“双师型”教师队伍,建立了一支学习型、服务型、专家型的教师群体。

5、山东济南商贸学校

山东省济南商贸学校是一所面向全省招生的国有公办全日制普通中专。主校区位于济南市工业南路 32 号,东接临港自贸区,西临中央商务区;名士校区位于奥体片区云驰路1001号;两校区均属于济南市“东强”战略核心区域。校园占地总面积272.86亩,建筑总面积93063.43平方米。现有全日制在校生2200余人,教职工230余人。校内体育馆、体育场、餐厅、学生浴室及宿舍等设施齐全。

学校是国家重点中等职业学校、国家中职教育改革发展示范学校、全国尝试教学理论研究与实践实验基地、山东省职业教育先进单位、山东省创新教育实验基地、山东省绿色学校、山东省卫生先进单位、济南市文明单位、济南市职业教育先进单位,被山东教育学会、新浪网连续三年评选为最具综合实力中等职业学校。2021年成功入选山东省高水平中职学校建设计划项目。

学校坚持“德能并重,服务育人”的办学宗旨,秉承“德厚立身、技娴立业”的校训,以培养“崇尚劳动、敬业守信、敢于创新,具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者和技术技能型人才”为目标,构建形成“升学教育+技能教育+国际教育”并行、“对外技能培训+中小学生职业体验”赋能的办学体系,走高质量、综合性、多层次、开放性的办学道路。

6、山东烟台商业学校

山东省烟台商业学校创建于1965年,隶属山东省商业集团总公司(原商业厅),学校设有两个校区,南校区位于芝罘区大东夼,北校区位于芝罘区西南河路182号。

从2001年两校合并,更名为山东省城市服务技术学院,2008年搬迁到烟台高新区新校区。学校现有教职工366人,其中高级职称教师126人,中级职称教师92人,双师型教师88人,拥有标准、先进的实验、实训室56个,在校生12000余人。

山东烟台商业学校教学宗旨

学校根据市场经济发展的需要,对专业及课程设置进行了全面调整优化,制定了一专多能的培养目标,办学特色、办学优势不断增强,学生的就业竞争能力不断提高.高级技工班的专业设置,深受学生及家长的青睐,培养的高级技术人才供不应求。山东省人民政府鲁政发〔2003〕83号文件规定“高级技工学校毕业生待遇在政策上同大专以上学历人员同等对待,在使用上一视同仁”。

学校始终坚持教书育人的办学宗旨,不断加强学生日常行为规范的养成与管理,实行的一系列管理制度深受学生家长的称赞,学生的自我约束能力和自我管理能力得到了充分的提高。学校十分注重培养学生的社会实际工作能力,与省内外几十家企事业单位建立了实习基地,每年分期分批安排学生到一线岗位实习,学生的动手、动口、社会适应能力得到了培养锻炼。

7、济宁商业学校

学校被国家教育部评为“国家级重点中专”;被山东省委、省政府授予“山东省青少年工作先进集体、全省教育先进集体、省级文明单位”等众多先进称号。 学校现有教职工 207 人,其中高级讲师 71 余名;硕士研究生 6 人;全国、省、市优秀教师、优秀科技人才 30 余名;双师型教师 20 余人。

济宁商业学校现设专业

学校现设有:电算会计、计算机及应用、电子商务、网络工程、电脑艺术设计、装潢技术、机电技术、汽驾技术与维修、营销实务、商务英语等二十个专业。建立了以中专和五年制高职教育为主,兼有短期培训及高中起点的普通大专教育等多形式、多层次办学体系。

8、山东济宁商业学校

济宁商业学校创建于 1964 年 10 月,经过四十年的发展,现已成为学科门类全,办学实力强,育人质量高的现代化名牌中专学校。学校被国家教育部评为“国家级重点中专”;被山东省委、省政府授予“山东省青少年工作先进集体、全省教育先进集体、省级文明单位”等众多先进称号。

山东济宁商业学校开设专业

学校现设有:电算会计、计算机及应用、电子商务、网络工程、电脑艺术设计、装潢技术、机电技术、汽驾技术与维修、营销实务、商务英语等二十个专业。建立了以中专和五年制高职教育为主,兼有短期培训及高中起点的普通大专教育等多形式、多层次办学体系。学校四十年共培养学生两万余名,现在校学生 3500 余人。

学校积极实施开放合作办学发展战略,立足山东,面向浙江福建江苏河南新疆山西辽宁吉林等省区招生;与山东大学、西安财经学院、陕西科技大学建立了合作办学关系;与日本足利商业高等学校、丹麦奥本罗商校建立了友好学校关系,师生定期互访。

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