2024兰州东方职业技术学校开设的专业有：工程机械运用与维修、护理、学前教育、列车乘务、机械加工、焊接技术、电子电工、机电一体化、汽车维修、烹饪与管理、计算机应用、电算会计、水利电力、旅游管理、酒店管理、工业与民用建筑。
一、2024兰州东方职业技术学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 兰州东方职业技术学校 | 工程机械运用与维修 |
| 2 | 兰州东方职业技术学校 | 护理 |
| 3 | 兰州东方职业技术学校 | 学前教育 |
| 4 | 兰州东方职业技术学校 | 列车乘务 |
| 5 | 兰州东方职业技术学校 | 机械加工 |
| 6 | 兰州东方职业技术学校 | 焊接技术 |
| 7 | 兰州东方职业技术学校 | 电子电工 |
| 8 | 兰州东方职业技术学校 | 机电一体化 |
| 9 | 兰州东方职业技术学校 | 汽车维修 |
| 10 | 兰州东方职业技术学校 | 烹饪与管理 |
| 11 | 兰州东方职业技术学校 | 计算机应用 |
| 12 | 兰州东方职业技术学校 | 电算会计 |
| 13 | 兰州东方职业技术学校 | 水利电力 |
| 14 | 兰州东方职业技术学校 | 旅游管理 |
| 15 | 兰州东方职业技术学校 | 酒店管理 |
| 16 | 兰州东方职业技术学校 | 工业与民用建筑 |
二、2024兰州东方职业技术学校开设的专业详细介绍
1、工程机械运用与维修专业
专业背景
专业背景与市场预测：近年来作为各行业工程项目建设主要手段的工程机械(包括建筑机械，公路施工机械)的需求量和拥有量迅速增加，随之带动工程机械制造，运用，维护行业时常需求扩大。同时工程机械高科技含量大，维修设备众多，维护工艺复杂，维修技术要求高，有关工程机械研发，制造，销售，运用，维护等人才，企业普遍反映缺乏。
课程设置
机械识图，工程力学，工程机械常用材料，电工电子技术，机械设计基础，机械CAD，液压与气压传动，工程机械发动机原理，工程机械构造，工程机械电器设备原理，工程机械计算机应用技术，建筑机械，公路施工机械，工程机械故障诊断与维修技术，检测技术，工程与建筑机械营销，建筑施工材料，油料辅料供应，公路施工安全及管理等课程。
2、护理专业
培养目标：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解护理流程，严格执行护理操作规定，遵守相关法律法规，并能解决一般性专业问题。
课程设置：基础护理学、老年人护理、婴幼儿护理、膳食营养学、急救护理学、预防医学、中医康复学、人体解剖学、药理学、护理心理学等。
毕业去向：参加技能高考升入普通高校或安排到地方三甲医院及全军部队医院实习或就业。
3、学前教育专业
主干课程：幼教育心理学、卫生与保健、幼儿园活动设计与实践、幼儿园活动教程、键盘、舞蹈、美术、音乐、语言、幼儿英语、儿童文学、幼儿教育课件制作、幼儿园管理。
就业方向：从事早教园、幼儿园组织管理、教学及保育等岗位的工作。
4、列车乘务专业
主要课程
旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话等。
培养目标
为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才，该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识，注重人员素质和能力开发，包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。
专业背景
中国的北京、天津、香港、上海、广州、深圳等城市都有了高铁，其他城市也在紧锣密鼓地修建之中。因为地铁的舒适、快捷和便利，成为人们出行的重要交通工具，高铁也就成为了许多城市交通运输体系的重要组成部分。高铁地铁快速的发展对相应的专业及服务人员需求量快速增长，为本专业提供了丰富的岗位资源。
5、机械加工专业
培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。
主要课程：主要开设机械制图、机械基础、金属材料及热处理、极限与配合及测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、电工电子技术技能训练、AutoCAD(微机绘图软件)、数控加工基础、CAXA软件应用技术基础等。
6、焊接技术专业
培养目标：本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备的使用与维护;机械装配及工程设备与配件的焊接工艺规程设计及装备设计;焊接工艺技术分析及质量控制;焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维护等工作。
核心课程：文化基础课，机械基础、杋械制图、钳工基础、焊接技术、电工基础、焊接方法与设备、焊接结构与设计、电子线路等。
就业方向：面向机械制造船舶制造等行业，大、中型企业从事自动焊接、半自动焊接技术操作与施工、产品质量检验、现场生产管理与技术管理等工作。
7、电子电工专业
培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具备从事电气技术或电子设备的理论知识和职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线从事电气控制设备或电子设备、家用电器的生产、安装、调试、运行、维护、生产的中等技术人才和高素质的技术工人。
就业方向
省内外大中型电子企业、公司从事电子安装、电工工作。
8、机电一体化专业
核心课程
机械制造技术、液压气动系统安装与调试、电气与PLC系统安装与调试 、数控加工技术、机电设备设备故障诊断与检测技术、机电设备安装与调试设备维修与管理等。
就业方向
机电一体化技术专业应用领域广泛，就业岗位群大，学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。
9、汽车维修专业
培养目标：培养从事汽车维修的中级技能人才。熟知汽车维修与检测的各项法规和条例，遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。
课程设置：机械识图与 CAD、电工电子技术、汽车常用材料选用、汽车机械基础、钳工工艺与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车维护工艺、汽车修理工艺、汽车驾驶技术等。
毕业去向：就业或参加技能高考升入普通高校。
10、烹饪与管理专业
专业介绍
本专业招收初、高中毕业生或具有同等学历者，学制3年。贯彻落实党的十九大精神，全面实施素质教育，坚持以育人为根本、以服务为宗旨、以就业为导向，培养为餐饮行业服务，德、智、体、美、全面发展，具有强烈事业心和责任感和良好职业道德，能适应市场对人才素质提高的需要和时代的特征要求弘扬中华烹饪文化的全方位服务型人才。
就业前景
本专业毕业生主要面向各类中、高档酒店、大型企业食堂、高级私人会所。主要从 事一般中、低难度的烹饪操作技艺及厨房管理。
学习课程
烹饪原料知识、餐饮成本、中餐烹调技术、营养卫生、冷菜制作与雕刻、面点制作、西餐制作、调酒、大型群雕展台、泡沫雕、新派菜、八大菜系江湖流行菜等。
11、计算机应用专业
专业介绍
培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
12、电算会计专业
主要课程
基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化、财务管理、计算机应用基础、数据库、统计学、财政与金融、税法、财经法规等。
培养目标
培养具有良好的职业道德， 熟练应用各类财务会计软件， 胜任行政企事业单位的财务管理、出纳、收银及核算等工作的应用型人才。
13、水利电力专业
核心课程
电机与电气设备、水轮机及辅助设备、水轮机调节、水电站自动化、水力机组安装与检修、微机继电保护、电厂微机监控、水电站运行与管理、PLC原理及应用。
培养方向
掌握水电站机电设备运行与管理知识，具备大型机电设备选型设计、安装、调试、运行、维护、检修与管理等工作能力，机电设备及生产线自动控制应用与维护能力，能从事水电站及大型企业机电和电力系统设备运行与维护工作的高素质技术技能型人才。
14、旅游管理专业
培养目标
掌握本专业知识和技术技能，具备旅游企业管理理论知识，熟悉旅游资源、导游业务、客房服务、餐饮服务、客源地情况、旅游礼仪和服务，顾客心理等基本能力的高素质技术技能型人才。
主干课程
旅游学基础、旅游管理学概论、中西文化概论，旅游政策与法规，旅游心理学。旅游礼仪，旅游市场营销学、旅游景区开发与管理，旅行社经营与管理、旅行社计调实务、会展实务及思想政治与文化等课程。
15、酒店管理专业
培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应区域经济和社会发展需要，具有时代的工匠精神以及崇高的职业理想、扎实的专业技能和优秀的管理素质，掌握高星级酒店、精品酒店、特色民宿、旅游移动互联网等相关行业知识和技术技能，面向酒店服务与管理领域的高素质技能型人才。
主要课程
饭店服务与管理、中餐服务技能、西餐服务技能、前厅服务技能、饭店服务与管理、茶艺服务、酒水服务、新媒体编辑、服务礼仪等。
16、工业与民用建筑专业
培养目标
工业与民用建筑主要为建筑施工企业、安装单位、设计单位、业主、监理等单位及各级管理部门培养从事施工技术、工程项目管理、建筑工程预算、工程建设监理等方面的实用型技术人才。
主要课程
建筑材料学、建筑力学、建筑制图、建筑构造、建筑结构、地基与基础、建筑工程测量、建筑施工技术与机械、施工组织与管理、建筑工程法规、综合实习等，重点加强测量放线、CAD制图以及各工种的基础技能训练。
就业方向
工业与民用建筑毕业后可参与建筑设计单位、建筑施工单位、建筑安装单位、建筑工程预算、工程预算审计、建筑工程监理、房地产管理、房产营销、各企事业单位的基建管理等多方面的工作。
三、兰州东方职业技术学校简介
甘肃东方工业中等专业学校是经甘肃省教育厅批准成立的全日制普通中等专业学校。学校自 成立以来，始终坚持“求真务实、争创一流”的办学思想，“以质量求生存，以信誉谋 发展，以服务为宗旨，以就业为导向”为办学目标，注重加强学生职业道德教育，实践 操作等综合能力的培养，为社会培养输送了数万名优秀毕业生。
兰州东方职业技术学校环境
校坐落在风景秀丽的五泉山下，环境优雅，交通便利。开设：工程机械、护理、学前教育、列车乘务、机械加工、焊接技术、电子电工、机电一体化、汽车维修、烹饪与管理、计算机应用、电算会计、水利电力、旅游与酒店管理、工业与民用建筑等14个专业系，68个教学班，在校生达5000 多人;学院教学功能齐全，设施设备完善，实行半封闭军事化管理，后勤服务保障有力，为学生创造了良好的学习生活环境。学院确立了以育人为根本，以质量求生存，以特色显优势，以改革促发展的办学指导思想。培养高素质、高技能的实用性人才。实施科学发展、可持续发展和跨越式发展战略，走出...
兰州东方职业技术学校办学方针
学校从引导学生树立正确的人生观、择业观、创业观和职业观做起，从严格培养学生的综合素质及专业能力做起，以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。始终视教学质量为生命线，实施学知识、重技能、会生存、求发展的教育理念。采取多种形式、多种机制、多种模式的办学方式，强调理论教学和实践训练并重，使学生既具有较高的知识水平，又熟练掌握专业技能。 在教学中，以服务为宗旨，以就业为导向为培养目标，努力夯实文化基础课，使学生在掌握一门专业知识的同时，还可交给学生开启社会大门的3把金钥匙(外语、电脑、驾驶)。学院优化...
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