2024安徽新能源汽车学校有哪些 安徽新能源汽车学校名单一览表

2024安徽的新能源汽车学校有：安徽阜阳技师学院、安徽淮北技师学院、阜阳经贸旅游学校、安徽粮食经济技师学院、安徽工程技术学校、安徽机电技师学院、安徽机械工业学校、安徽桐城高级技工学校、合肥汽车机械技术学校、安徽汽车工业学校等新能源汽车学校。

一、2024安徽新能源汽车学校名单一览表

二、2024安徽新能源汽车学校简介

1、安徽汽车工业技师学院

安徽汽车工业技师学院,其前身是成立于1985年的安徽省汽车工业技工学校。为适应经济社会发展,提高人才培养层次,打造汽车类技能型人才培训品牌,经安徽省人民政府批准,2007年升格为安徽汽车工业技师学院(以下简称为学院)。

学院以合肥产业升级及江准汽车等大型骨干企业人才需求为导向,主要开设汽车维修、汽车营销、数控加工、现代物流、计算机应用、电子商务等专业。学院实训设施完善,建立了汽车维修、汽车营销、数控加工、现代物流、计算机等实训车间,同时建立了以江准汽车所属企业为主要实习场所的校外实训基地。

学院充分发挥企业办学的优势,积极探索”产教融合,校企合作,工学一体”的人才培养模式,不断引进企业技术专家和高技能人才充实到教师队伍中,已经建立起一支专兼结合、业务能力过硬的双师型教学团队。

2、亳州汽车工业学校

亳州汽车工业学校是重点普通中专学校，中职改革发展示范校。2011年8月，与蒙城县高级职业中学整合，成为蒙城县职教中心南校区。学校坐落蒙城县城南新区，毗邻梦蝶湖，紧依南洛高速。

同时承担新型农民、农民创业、失地农民和退伍军人培训，每年培训人员近万人。学校是中德诺浩合作单位，江淮安驰汽车有限公司人才定点培训基地。学校把办学质量当作生命，把学生就业作为方向，把全面提升学生的综合素质作为根本目的，一届届毕业生已经成为了蒙城乃至安徽的名片。

亳州汽车工业学校位于亳州市蒙城县城南部3公里处，紧靠省道203线。1958年建校，1982年政制为庄周农业中学，1988年改为庄周高级职业中学，2009年12月25日，正式更名为亳州汽车工业学校。亳州汽车工业学校现为**级重点职业高中，全国职业指导先进学校。学校占地161亩，建筑面积3万平方米，固定资产3000万元，教职工191人，其中高级教师23人，中级教师58人，专业技术教师65人，专任教118人，在校生2850人，专业12个。

亳州汽车工业学校成立专门负责学生到企业实习和就业工作的“中职学生 就业办公室”, 加强学校与用人单位建立紧密的校企合作育人机 制,从招生计划制定、教育教学管理,广泛开展跟岗实习、顶岗 实习,学校严格执行专业教学计划,企业始终参与教学与管理， 全方位评价学生。学校高度重视毕业学生就业的质量、跟踪管理 和服务,以”创新机制、细化管理、强化服务、狠抓落实”为手 段积极培育毕业生就业工作新的增长点。大力开展订单式办班， 使之更贴近用人单位需求,更好地为用人单位服务,用人单位对 毕业生都较为满意。

3、广德市商贸工程学校

广德市商贸工程学校是一所民办全日制普通中等职业学校，前身是广德县第二高级职业中学。学校位于安徽省广德市风景优美的国家级森林公园横山西麓，起步于宏成职业学校和华微电脑培训学校， 2006 年，经宣城市教育局批准，筹设广德县第二高级职业中学，2010 年 12 月，学校被列为宣城市示范中等职业学校，学校是省“阳光工程”培训基地、省农民工培训定点机构、国家教育部电教办岗位证书(SIC)考点。2018 年 4 月学校更名为广德县商贸工程学校，并升格为普通中专学校。办学以来，学校一直坚持“育人为本、专业求精、学以致用、寓教于乐”的办学理念，以“自尊、自信、自强”为校训，初步形成“升学有路，就业有门”的办学格局。

学校占地 74.35 亩，预算总投资 4000 万元，目前已投资 2600 余万元。建筑面积 26168 ㎡，学校建有 1 幢教学楼， 1 幢行政办公楼， 1 幢实训楼，1 幢生活服务中心大楼，学生公寓 1 幢。标准田径运动场 1 个。

学校有教职工 69 人，其中专任教师 55 人，生师比 15:1;兼职教师11 人，兼职教师与专任教师的比例为 20%;专业课及实习指导教师 30 人，占专任教师 54.5%; “双师型”教师比例为 12%，专任教师学历合格率为 93.8%;高级职称教师 5 人，占专任教师 9%。

学校占地 49591.45 ㎡，生均占地面积54.7 ㎡，建筑面积26168 ㎡，生均建筑面积28.88 ㎡.学校占地面积和建筑面积与上年基本一致。学校建有一个 300 米的塑胶环形田径运动场、3 个篮球场、2 个排球场及 1 个文化长廊。

教学设备总值 396.8 万元，比上年(373.7 万元)增加 6.1%，生均教学仪器设备值 4798 元，比上年(4124 元)增加 16.3%，校内实训实习工位数 679 个，与上年实训工位数相等，生均实训实习工位数 0.82 个，比上年(0.75 个)增加 0.07 个。目前，学校建有五个计算机专业实训室，两个会计专业实训室，两个机电专业实训室和一个农林专业实训室。

学校高度重视学生专业技能实训和水平达标，开展了一系列竞赛、展示活动，加大了学生技能鉴定取证工作力度。2019 年汽车美容与装潢专业学生专业技能合格率 93.2%。计算机应用专业学生技能合格率为 96.8%。会计专业学生技能合格率为 95.9%。各专业技能总合格率 96.26%。

学校开齐开足体育课，每周 4 节，坚持“两操”，积极开展丰富多彩的体育活动，如迎新杯篮球赛、广德商贸乒乓球联赛、广德商贸足球联赛、田径运动会、拔河比赛、跳绳比赛、趣味运动会。成立了多项学生体育兴趣小组，学生体质素质有了提高，体质健康达标率 99.3%，比上年增加了 0.1 个百分点。

学校实行封闭式准军事化的管理模式，开展了学生仪表仪容整治，继续开展“文明校园我有责”活动，加强了学生会和班级自主管理建设，学生自主管理能力得到提高。整个校园呈现积极向上氛围，好人好事天天都有，学生遵纪守规，文明礼貌，受到同行的高度称赞。连续十多年学校没有发生较大安全事故和学生严重违纪行为。

办学以来，学校牢记“以市场为导向、以能力培养为重点、以落实就业为根本”的办学理念，坚持“育人为本、专业求精、学以致用、寓教于乐”的办学方向，瞄准“自尊、自信、成人、成才、成功”的培养目标，加强学生思想品德教育，规范了学生行为习惯，注重了学生专业技能的训练，实施封闭式准军事化管理，开展爱心助学活动，学校在2007年度民办学校年度检查中，被市教育局评为“办学进步奖”，获得了良好的社会效益。