平谷县第一职业高中开设的专业有：电子商务、电脑美术设计、文秘、烹饪、旅游服务与管理（英文导游）、物业管理、市场营销、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、会计、畜牧兽医、中药、电子信息技术、数控技术应用。
一、平谷县第一职业高中开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 平谷县第一职业高中 | 电子商务 |
| 2 | 平谷县第一职业高中 | 电脑美术设计 |
| 3 | 平谷县第一职业高中 | 文秘 |
| 4 | 平谷县第一职业高中 | 烹饪 |
| 5 | 平谷县第一职业高中 | 旅游服务与管理（英文导游） |
| 6 | 平谷县第一职业高中 | 物业管理 |
| 7 | 平谷县第一职业高中 | 市场营销 |
| 8 | 平谷县第一职业高中 | 园林规划设计与施工 |
| 9 | 平谷县第一职业高中 | 电子电器应用与维修 |
| 10 | 平谷县第一职业高中 | 会计 |
| 11 | 平谷县第一职业高中 | 畜牧兽医 |
| 12 | 平谷县第一职业高中 | 中药 |
| 13 | 平谷县第一职业高中 | 电子信息技术 |
| 14 | 平谷县第一职业高中 | 数控技术应用 |
二、平谷县第一职业高中开设的专业详细介绍
1、电子商务专业
培养目标:
本专业旨在培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企事业单位网络营销、网络宣传、网络编辑及网络调研等的高级应用型专业人才。
专业课程:
计算机网络技术、电子商务概论、电子支付与结算、电子商务案例分析、网页设计、多媒体技术、网络营销与策划、电子商务法规等。
2、电脑美术设计专业
发展方向
该专业培养德、智、体全面发展，具备艺术美感和创作鉴赏能力，具备独立从事平面设计、环艺设计、网页设计以及多种艺术设计等工作能力的高级技术型应用人才。毕业生能在广告公司、综合企业、网络公司工作。要求掌握电脑艺术创作软件及艺术的基本理论和基本知识，具有艺术美感和创作鉴赏能力，能够利用多种软件工具实现不同设计项目。
主干课程
素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形设计、字体与标志设计、包装设计、艺术概论、设计概论、摄影(含外出写生)、透视、展示设计(含外出写生)、corelDRAW、photoshop、CAD、网页设计、3DSMAX、FLASH、Dreamweaver、影视片头制作、计算机应用基础、专业设计等。
3、文秘专业
主要课程
国学涵养教育、心态修练与辅导、团队认识锻炼、汉字录入锻炼、普通话锻炼、魅力声音塑造、口语交际、商务礼仪、营销基础、营销实务、营销技艺锻炼、消费与客户心理剖析、呼出技巧锻炼、呼入技巧锻炼、沟通技巧综合锻炼。
培养目标
培育德、智、体、美全面展开的，德才兼备、基础宽厚，具有一定外国语水平、计算机、理论和创新才干，能够在客服中心行业及其相关范畴从事客户效劳专业工作，具有较高专业性技术和国际化竞争才干的面向现代效劳业的高素质特地人才。
4、烹饪专业
培养目标：
坚持立德树人的培养目标，面向饭店、宾馆、酒店以及企事业单位的餐厅部门，培养从事中式烹调和营养餐设计等一线高素质劳动者和技能型人才。
主干课程：
烹饪原料知识、烹调工艺学、成本核算、营养与卫生、中式厨房设备工具安全操作与维护、中式烹调技术与技能训练、烹调原料加工技术与技能训练、食品雕刻、凉菜制作与拼摆、中式面点制作技艺、菜品研发与鉴赏、烹饪美学、西餐工艺、模拟经营与综合技能训练等。
5、旅游服务与管理（英文导游）专业
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展、既有丰富导游知识及技能，又能一定的酒店管理知识，在旅行社、旅游饭店等旅游服务业一线工作的中、初级服务人员的管理人员。
主要课程
旅游概论、旅游心理、计算机应用、形体训练、旅游英语、导游基础、导游业务、旅游政策与法规、旅行社业务、餐饮服务与管理、公关礼仪、公共关系等。
6、物业管理专业
培养目标
本专业培养具有建筑工程学、管理学、公共关系学等理论，较强的现代化物业管理方法和物业设备操作技能，具有较强的物业日常管理和物业经营实务操作能力以及公共关系能力，能妥善处理业主和顾客事务，能依法开展物业日常管理和经营工作，适应物业管理经营行业第一线需要的高等技术应用型专门人才。
主要课程
管理学基础、房屋建筑学、建筑制图、建筑工程概预算、公共关系学、园林绿化技术、物业管理法规、物业设备安装与维护、建筑装饰与装潢、物业管理实务等。
7、市场营销专业
培养目标：
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握市场营销的专业知识和技术技能，面向新型批发和零售业，能够从事销售经理、区域销售经理、卖场经理、互联网产品销售、小微商业企业创业者、市场主管、市场经理等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：
本专业的毕业生可适应各类企业营销部门。相应的工作岗位如下：快速消费品、房地产、汽车等行业的大中型企业销售助理和客户代表岗位，中小型企业的市场部助理、客户经理、营销策划、销售经理岗位;金融、零售服务行业内的客户经理等岗位。
8、园林规划设计与施工专业
主要课程
素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成、中国传统道德 、土壤学、园林绘画技巧、园林制图、花卉学、园林树木学、园林植物育种学、园林植物栽培学、园林病虫害防治、园林工程、园林规划设计、园林绿地规划设计等。
工作内容
根据基础图纸、园林设计要求、现场踏勘等初步资料提出设计构想及初步规则; 确定初步规则后进行规划; 将规划方案具体化、实用化，制作完成工程的设计图纸及说明。
9、电子电器应用与维修专业
培养目标
培养电子电器设备安装、调试与维修人员。
专业课程
电子技术、电工基础、电视机原理与维修、音箱设备原理与维修、冰箱原理与维修。毕业生可对口升学，也可面向电子电器设备的生产企业、销售与服务部门，从事日用电器设备、音频视频家用电子设备、办公自动化设备等的装配、调试、检测、销售与维修工作。
10、会计专业
就业方向
毕业后面向会计师事务所;国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织;各级财政部门以及审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门从事会计管理工作。
主要课程
经济法、税法、计算机基础、数据库原理、会计学原理、会计实务、成本会计、管理会计，会计电算化、财务管理、审计，会计报表分析、统计学原理等。
11、畜牧兽医专业
主干课程:动物解剖与生理学、动物营养与饲料学、兽医临床诊断学、牛羊生产与疾病防治、中兽医学、藏兽医概论、藏兽医内科学、藏兽医药物学等。
就业方向:面向企事业单位，从事动物养殖、饲料及兽药的生产、销售、技术服务和管理工作。
12、中药专业
主干课程：中医学基础、药用植物学、中药学基础、药事法规、中药鉴定、中药炮制技术、中药调剂技术、中成药指导、医药市场营销技术等。
就业前景：中医药作为我国独特的卫生资源、潜力巨大的经济资源，在经济社会发展中发挥着重要作用。江苏是经济大省，也是中药大省，具有较强的中药产业基础和规模实力.需要大量的中药类技能人才。
13、电子信息技术专业
主要课程
德育、语文、数学、英语、物理、计算机应用基础、体育与健康、电工基础、电工工艺、电子技术基础、电子技术实验、 机械基础、 电子工程制图(电子CAD)、电子测量仪器、电子产品结构工艺、模拟电路 数字电路 信号与系统 电磁场与电磁波 VC VB语言 自动控制原理 单片机 高频电路 程控原理 可编程器件技术原理与开发应用(PLD) 传感器 数字信号处理 微型计算机原理与应用 通信技术概论 。
培养目标
本专业旨在培养培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才，具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能，并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识，能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作人员和生产管理人员，就业前景广阔。
14、数控技术应用专业
培养目标
本专业通过系统的理论学习和职业技能训练, 使学生熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制, 熟练进行数控加工设备的操作和维护。
主要课程
机械制造基础、 机械制图 CAD/CAM、 机械设计基础、电工电子技术、 数控原理与数控机床、 数控机床编程与操作、 数控编程与操作实训、 数控机床的故障诊断与维修等。
三、平谷县第一职业高中简介
平谷县第一职业高中简介学校创建于1988年，是以培养二、三产业专业技术人才为主的中等职业学校。办学实力雄厚、办学机制灵活，具有良好办学效应和社会效应。自1990年以来连续被评为市、区级职教先进集体、师德先进集体。建校以来获国际奖3项，国家级奖18项，市级奖66项。
1998年被评为我区唯一的一所省(市)级重点职业高中， 2001年被批准为全国计算机应用技术证书考试(NIT)考点，学生可以在校考取计算机等级证书， 2002 年被命名为北京市绿色学校，2003年被评为北京市电教优类校，2003年通过计算机骨干特色专业验收。 学校占地面积4万平方米，建筑面积2.1万平方米，固定资产2300万元。教学环境幽雅，公寓式宿舍楼整洁、舒适，设施先进的食堂、体育馆即将落成。
平谷县第一职业高中师资力量
学校拥有一支充满活力、富于创新精神的师资队伍。现有教职工206人，在校生1618人，46个教学班。 学校办学方式灵活多样，既有独立办学的职高班，又有与北京市工贸高级技工学校、北京市仪器仪表工业学校、北京市机械工业学校、北京二轻工业学校、北京市医药器械学校等重点学校联办的中专、中技班，既有升学班，又有就业班。
迄今为止，我校已培养十五届毕业生共7000余人。由于学校负责推荐工作，毕业生就业率100%，专业对口率95%。除近几年服装设计与工艺专业去日本研修的60人、被高等职业学校录取的330人之外，其中绝大部分已经成为企事业单位的中坚力量。
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