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2024云南排名前八的公办中职学校名单

日期:2023-11-24 10:40

2024云南排名前八的公办中职学校有:昆明卫生学校云南经济管理学校曲靖工商职业技术学校云南轻工业学校大理州财贸学校云南建设学校红河州财经学校昆明电机技工学校

2023云南排名前八的公办中职学校名单

一、2024云南排名前八的公办中职学校一览表

排名 中职学校名称 中职学校地区 学校性质
1 昆明卫生学校 昆明 公办院校
2 云南经济管理学校 昆明 公办院校
3 曲靖工商职业技术学校 曲靖 公办院校
4 云南轻工业学校 昆明 公办院校
5 大理州财贸学校 大理 公办院校
6 云南建设学校 大理 公办院校
7 红河州财经学校 昆明 公办院校
8 昆明电机技工学校 昆明 公办院校

注:以上公办中职学校排名是邦博尔招生网根据网友在本网的关注度进行排名,仅供参考

二、2024云南排名前八的公办中职学校简介

1、昆明卫生学校

昆明市卫生学校是一所全日制国家级重点中等职业学校。2011年,经昆明市教育局批准,由昆明教育投资集团联合昆明富达发展(集团)有限公司在昆明市嵩明云南职教园区重新选址建设,2012年正式招生

新校区坐落在环境优美的云南省昆明市嵩明职教园区,校园新颖漂亮、绿草茵茵、花木悦人。学校占地627.45亩,建筑面积17余万平方米,可供上万名学生学习。配备有各科实验室及微机教室,高配置电脑347台,图书馆藏书30余万册,教室均配置了多媒体电视教学系统。

学校与昆明医科大学海源学院在一个校区,互动办学。开办初中起点三年制护理专业、助产专业、社区康复专业(社区医学方向)、药剂专业、医学检验专业、康复技术等六个专业。优秀的师资队伍,现代化的教学设备和先进的教学手段,确保了学校一流的教学质量。昆明市卫生学校在改革与发展中初步摸索出了一套中、高等医学教育相互衔接,学历教育与岗位培训相结合的办学方式,形成了多层次、多渠道、多形式的办学格局。

学校将进一步认真落实昆明富达集团“办政府放心的教育,办企业需要的教育,办家长满意的教育,办学生喜欢的教育”,“以素质教育为龙头,办学市场化,教育个性化,教学专业化,管理企业化, 服务化”的办学理念和办学目标;坚持以服务为宗旨,以就业为导向的办学指导思想,坚持为行业企业人才需求服务,为当地经济建设服务,面向社会、面向市场的办学方向。狠抓干部队伍的建设和师资队伍的建设,全面提高教育教学质量,全面适应社会主义现代化建设的需要,促进学校持续稳定、健康发展,促进社会主义物质文明和精神文明建设。使全校师生在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、专业水平、体魄心理等方面均达到较高的水准。

我们还将重视并积极开展社会调查研究,汲取社会各方面的办学经验,不断改革进取,创新争优,全面提升昆明市卫生学校的整体水平。将我们学校建设成为一所具有特色的标准化、规范化的重点中专学校,争创名牌,让社会满意、企业满意、家长满意。

学校纪律严明,管理规范,校园环境安全和谐,后勤服务完善,拥有先进的一卡通系统,学生公寓舒适方便。

截止2016年,我校在校学生共5706人,教职员工208人,2016年,在各级教育主管部门的许可授权下,我校将扩大招生范围,计划在省内、省外限额招收3000名各专业学生,欢迎广大考生及时咨询报读我校,谢谢!

2、云南经济管理学校

云南省经济管理学校,于1995年10月12日在昆明挂牌成立,我学校迄今已经成立22年,培养了大量优秀人才,我学校主要经营财会,经济,旅游,计算机培训,我学校本着制度与人文相结合的管理思想,凭借美丽的校园环境,舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年昆明评价很好的学校之一。

根据2017年6月学院官网显示,学院有教职工1347人,专任教师1186人,其中,具有副高级以上专业技术职务的教师359人,具有硕士以上学位的教师508人,并引进企业行业精英承担实践课程教学任务,聘请10余名外籍教师,越南语语种特聘教师支持计划项目1人,省级教学名师2人,云南省技能大师工作室2个。

云南经济管理学院有海源和安宁两个校区。海源校区位于四季如春、历史悠久的昆明市主城区;安宁校区位于滇中产业新区的核心区内。总占地面积1305 亩,建筑面积51万余平方米。有图书馆2个,体育馆2个,标准田径运动场2个,实训大楼2幢,教学仪器设备总值6200万元,馆藏纸质图书141.6万册,电子图书80万册,中外文期刊1287种。固定资产总值13亿余元,教学、科研、生活等基础设施齐全。

根据2017年6月学院官网显示,学院教师共完成省厅级课题85项,获得专利授权46项,出版教材、著作30多部,发表学术论文2700多篇,荣获国家级社科基金项目1项,生态农业研究所研发的国家863项目作物基因表型诱导调控表达技术(GPIT)广泛应用在农业生产领域、环境保护领域。

2015年6月10日,学院张开宁教授领衔申报的《西南少数民族地区农村居民机构养老的需求与供给研究》课题获国家社科基金一般项目立项,资助经费20万元。

3、曲靖工商职业技术学校

历史沿革,薪火相传。曲靖工商学校的前身是成立于1983年的曲靖市经济干部学校,2005年8月经曲靖市人民政府、云南省教育厅批准,曲靖市经济干部学校改建为曲靖工商学校。2009年9月经曲靖市人民政府批准改建为股份制曲靖工商学校。2012年5月经云南省教育厅批准,依托曲靖工商学校成立珠江源工商开放学院,实行两块牌子一套班子的办学体制,形成了“政府、行业、企业、学校”四方联动的办学格局,是一所集中职教育与中高职衔接教育、成人短期培训与成人学历教育为一体的综合性学校。

环境优美,硬件齐全。曲靖工商学校坐落于职教中心,校园占地面积417亩,建筑面积16万多平方米,校园环境优美,绿树成荫、青草连片、奇石林立、流水潺潺、鸟语花香;办有电子元器件加工校办工厂1个,建有汽车维修实训室、机械加工实训室、电子实训室、服装制作实训室、烹饪实训室等46个,拥有完善的计算机网络服务体系、多媒体教室和计算机辅助普通话水平测评室座位数近6000个,藏有纸质图书11万余册,能满足师生借阅,办学条件优越。

师资雄厚,书声朗朗。曲靖工商学校现有教职工586人,其中高级讲师62人、双师型教师180人、学科带头人20人、突贡人才2人;在籍在校中职学生12000余人;办学层次有中专、大专、本科、研究生班。学校以“让校园弥漫书香,让学生拥有书香”为出发点,引导学生诵读经典、阅读伟人事迹,处处书声朗朗、风雅校园。

4、云南轻工业学校

云南省轻工业学校是云南省财政全额拨款的国家公办学校,隶属于云南省轻纺工业行业协会,业务主管部门是教育厅、省人力资源和社会保障厅。学校于1983年正式成立,以轻工为“胎记”,以轻工立名,显示出了在我省轻工领域的传统优势和鲜明特色。

建校以来,学校适应云南绿色食品加工业、生物产业发展对技能型人才的需要,在制糖、食品、酿酒、造纸、生物制药、生物技术应用等轻工行业内已形成了强大的行业影响力。依托行业背景,学校在为这些产业群培养第一线管理型、技能型人才的办学历程中,逐步形成了自己的优势和自己的品牌专业。

经过近30年的建设和发展,已形成集学历教育、岗位培训、技能鉴定为一体的综合性职业学校的办学架构。实现了教育对象、培养目标的多元化,形成了集大专、中专、技校学历教育于一体,同时面向社会和职业院校学生开展岗位培训、技能鉴定工作,办学特色鲜明、教育教学实力强劲、毕业生就业市场供不应求,为迈向更高的目标打下了坚实基础。

云南省轻工业学校创建于1960年,曾历经并、分、停和重新组建几个阶段。

1960年上半年经中共云南省委批准,建立了云南省轻工业学校。校址暂时设在昆明市西站原云南省轻工业干部学校内,由云南省轻工业厅主管。当年秋季开始招生。9月1日开学。本年度开设四个专业:制糖工艺、造纸工艺、油脂工艺(芳香油)、纺织工艺,每个专业招生40人,当年共计招收初中毕业生160人。学制定为3年。1961年秋季,除制糖、造纸、纺织工艺各招生40人外,新招收硅酸盐工艺40人。两年共招收学生320人。

1962年9月,由于精简机构,按照省委指示,省机械工业学校、省轻工业学校、省化工工业学校、省水利电力学校4校合并,成立云南省第一工业学校。归属省机械工业厅主管。

1965年5月,重新调整中等专业学校体制时,云南省第一工业学校又分为一、三工业学校。第一工业学校归属省机械工业厅主管;第三工业学校归属省轻工业厅主管。三工校1965年秋季招收造纸、硅酸盐专业各40人。1966年秋季“文化大革命”开始后,学校停止招生。1974年全校教职工并入云南工学院。轻工系统的中等专业学校又一次被撤销。

5、大理州财贸学校

大理州财贸学校创建于1979年1月,是公办全日制国家级重点中等职业学校。学校是2012年教育部认定的“第一批教育信息化试点学校”,拥有“云南省园林单位”,省、州级“平安校园”,州、市级“文明单位”,州、市级“防震减灾科普示范学校”等多项桂冠。2013—2016年连续四年被表彰为“大理市先进平安单位”。

办学特色:以全日制中专、高职教育为载体,本专科函授教育、短期培训为两翼,多层次、多形式办学,以长带短、以短养长;进一步完善和强化学生综合素质训练的“九个一”工程,注重学生实践技能、操作技能和综合素质的培养,增强毕业生的就业能力和社会适应性;在已有的“全国计算机信息高新技术考试培训机构”基础上,积极申报建立不同专业、行业的“职业(或劳动)技能培训站”,实施“毕业证”、“从业资格证”、“技能(技术)等级证”制度。

6、云南建设学校

云南建设学校占地180亩,总建筑面积8万多平方米。建有独立的实训楼1栋,建设了给排水设备安装与控制、楼宇智能安防布线、建筑材料检测、工程测量、装饰施工、装饰设计、工程造价、虚拟仿真道路检测等13个实训室。

目前,学校办学规模已达6041人,其中中职在校生4186人、高职本专科在校生1855人,开设有建筑工程施工、建筑装饰、工程造价等涵盖土木工程建设和管理领域三个大类九个专业。

云南建设学校启动了以“双师型”师资队伍建设为重点的“名师工程”,在发挥好学校建筑规划设计所在师资培养中的重要作用的同时,还与企业合作在学校建立了工程测量、建设咨询、工程资料、工程检测、建筑装饰等5个“名师工作室”,努力打造一支由众多学科带头人组成的高素质“双师型”教师队伍。

云南建设学校现有高级讲师30人、讲师40人,高级工程师11人、工程师16人,具有结构工程师、岩土工程师、建筑师、建造师、造价师、咨询师、监理工程师灯国家注册职业资格28人。

云南建设学校一直坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,狠抓实践性教学环节,着力培养学生动手能力,不断加强职业技能训练,提高学生学习职业技能的热情。

现已形成了由“南方测绘杯”测量大赛、“星辰杯”测量大赛、“广联达杯”算量大赛、工程字大赛、建筑识图大赛、建筑力学竞赛、建筑结构竞赛、建筑CAD技能竞赛、计算机技能大赛等12个赛项组成、全校学生参与的学校技能节。

因办学综合实力强,办学特色显著,办学效益好,学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国住房和城乡建设系统先进集体、云南省职业教育先进单位、云南省园林单位、黄炎培职业教育优秀学校、云南省级文明学校、云南省五四红旗团委、云南省中等职业学校德育工作先进集体、生命致慧先进单位、云南省餐饮服务食品安全示范单位、全国生命教育科研成果一等奖、云南省中职和中小学校园文化建设示范学校、大理州文明单位、大理州教育系统工会工作先进集体等荣誉称号。

云南建设学校创办于1987年,是以工程建设类普通中专为主、高职教育及各类建设行业培训并举的国家级重点中等职业学校,是云南省唯一一所建筑类全日制普通中专学校和云南建筑职教集团牵头单位。

7、红河州财经学校

云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市财经学校创建于1960年9月,前身为红河州财贸干部学校,1979年更名为红河州财贸学校,1984年改为现用名,1999年与红河州民族中专合并办学,组建为新的红河州财经学校。 学校办学规模1600人,现有各类学历在校生5200人,其中全日制在校生4210人。学校现有教职工132人,其中专业技术人员101人,副高职43人,中职34人。有专职教师78人,研究生6人,在读博士生1人,大学本科学历以上人数占教师总数的100%。学校占地面积112.8亩,校舍建筑面积4万平方米,图书馆藏书17.3万册,建有技术领先、功能一流的计算机大楼,配置高档计算机850台,建有多媒体报告厅1个,多媒体形体训练室1个,配备教学用钢琴7台,学校建有多功能校园网。

并与中南财经政法大学、西南师范大学、西南财经大学开展联合办学,开办成人函授本专科班;与北京理工大学、中国农业大学、湖南大学联合开展远程教育,开办本专科班;还承担着中华会计函授学校红河分校的教学和管理工作;学校还设有全国计算机等级考试红河州中心考点、全国英语等级考试红河州考点,全国导游人员资格考试红河州考点,红河州财政干部培训中心,红河州财会人员教育培训中心等,积极开展校企联合办学,在泸西阿庐古洞、建水燕子洞、建水文庙、建水朱家花园等旅游景点建立了教学实习基地,与泰康保险红河支公司建立了合作办学关系,在学校设立泰康保险奖学金;与个旧地区的9家电脑公司建立了计算机专业的教学实习基地,与红河州歌舞团联合举办艺术专业中专班。对学生开展各种专业技能等级考试,强化学生实践技能训练,增强学生实践能力。[1]

8、昆明电机技工学校

学校位于昆明市西山区马街西部汽车客运站(昆明次经济开发区地铁,马街站)交通方便快捷,校园环境优美,是求知识和学技术的好地方。学校经云南省劳动厅评定为"云南省合格技工学校"学校经昆明市劳动就业局批准为"昆明市劳动预备制定点培训单位";学校被云南省就业局列为"云南省创业、就业定点培训单位"。

建校以来,为社会输送了10000多名人才。学校拥有一支强大的教职工队伍,教职工100余人,拥有完善强大教学设施(多媒体计算机教室、数控机床教学室、多媒体电教室、电子电工实验实训室、电机修理实训室、机械加工实训工厂、冷作电焊实训工厂、钳工实训室等)和70多台各种规格型号车床(车、钳、铣、刨、磨、镗)的实习实训工厂。同时还面向社会开展各种长期、短期的"职业资格培训班"、"职业技能提高班"等,学校可提供学员食宿及实训设备和场地。除此之外,电机实验工、电机线圈制造工、电机铁芯叠装工已纳入机械工业职业技能鉴定指导中心于2005年启动的发电设备、重型矿山机械等行业特有工种<<国家职业标准>>及教程的编制工作中,我校王刚同学代表云南省队参加全国(装配钳工专业)技能大赛获得云南省第一名。学校与数十家大中型国有、股份制企业签订了实习、就业协议,保障学生高质量就业,每年毕业生供不应求,深受用人单位欢迎。

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