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印江中等职业学校2025年有哪些专业

来源:印江中等职业学校  日期:2024-10-24 15:28

读书的过程是比较漫长,可最后的结果总是好的吧。现在有很多学生选择读职业学校,其实无论读什么学校,大家最关心的还是读什么专业,选对了专业,以后毕业了就业也容易,就业范围也广。接下来邦博尔小编就来和大家介绍一下印江中等职业学校及其专业,同学们可以提前了解清楚学校的专业方面看看自己喜欢那个专业提前做好报读准备。仅供大家参考。

印江中等职业学校电子商务专业介绍

本专业坚持立德树人,面向商业行业企业,培养通过电子商务平台从事网络营销、网店编辑、客服服务等工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

1.了解基本的商务礼仪常识。

2.了解营销基础知识。

3.掌握计算机应用基础知识,能使用计算机常用工具软件(包括网络工具软件)处理日常工作文档,满足工作需要。

4.掌握电子商务基础知识,能熟练使用互联网交易平台处理B2B、B2C、C2C、团购等商务活动交易。

5.掌握电子商务网站信息采集与信息加工的相关知识,能完成信息搜集原创、编辑、发布等信息处理工作。

6.掌握电子商务物流配送相关知识,能完成商品打包、订单处理、配送等环节的重要工作,符合企业规范。

7.掌握电子商务网站相关知识,能根据需求,设计网站风格、网页布局网站色调等,并使用设计类工具软件呈现设计效果图。

8.掌握网络营销相关知识,能根据需求,操作站内和站外推广媒介,达到网络营销目的。

9.掌握电子商务日常工作中客户服务相关专业知识,能按照服务规范与流程,服务客户,提出顾客接受的解决方案。

印江中等职业学校校园管理

安全管理

学校成立以校长为组长的安全管理机构,制定落实相应管理措施。各处室与班主任同时参与管理,班主任侧重于日常教育教学,包括学生课堂学习(含预防毒品、预防艾滋病、健康教育、食品安全教育、安全教育等)、课外活动、社会实践、顶岗实习、教师依法施教等。政务处侧重于治安、宿管、门卫等方面,将校园暴力、防火、交通、饮食等方面管理落实到人,与班主任管理形成交叉体制,形成人人都参与、事事有人管的管理网络,使校园安全管理无死角。保证广大师生安心工作、安心学习,杜绝重大安全事故和违规办学事件发生。

印江中等职业学校2020年有哪些专业

财务管理

学校本着“量入为出、事前控制”的原则,有计划的调配和使用办学经费,合理配置办学资源,科学安排费用支出,保障了学校教育教学工作的顺利开展。经费预算实行“统一领导,分级管理,权责结合”的管理体制,根据学校教育事业发展计划和工作任务编制财务收支计划、固定资产设备购置计划和资金使用计划;通过加强预算管理,规范资金使用,提高资金使用效率,保证学校财务管理更加规范有序运行。

后勤管理

学校根据国家有关规定,结合工作实际,制定了学校资产管理制度,明确了资产管理的主体、范围和责任,同时,对日常资产的采购、登记建账、入库验收、使用及报废处置等程序都作了详细规定。通过建立资产管理制度,进一步加强了学校资产管理,避免了资产的流失;通过资产校内合理调配,提高了资产的利用效率。学校还制定了《学生实习风险管理制度》、《卫生工作条例》、《食品安全管理制度》和《安全保卫制度》等,并成立了相应的机构,由分管后勤校长负责抓好落实。

管理队伍建设

2013年以来,学校相继进行了机构、人事和分配制度改革,突出激励导向,科学设置机构,强化岗位职责,修改完善制度。学校领导班子由4人组成,平均年龄49.5岁,均为高级职称。中层干部队伍建设坚持德才兼备,以德为先,注重实绩,把绩效考核与干部的选拔任用结合起来。学校注重加快年轻干部的使用、锻炼和培养。2016年9月,提拔4名中青年同志担任中层副职,平均年龄为31岁,为学校管理队伍的发展壮大又注入了活力和生机

管理信息化水平

学校成立了信息化工作领导小组,负责制订学校信息化建设规划,统筹实施信息化建设工作。学校成立了专门的信息化管理机构——电教中心,负责数字化校园软硬件的管理与维护,承担学校信息化软、硬件系统维护和信息化、“班班通“培训等任务,保证系统应用平台数据的全面、及时、准确和安全。学校还定期开展 ”班班通“应用培训、教师信息化应用能力培训等,提升了教师的信息化应用水平。

以上是邦博尔小编为同学们推荐的关于印江中等职业学校的专业介绍,小编个人认为选择专业比选择学校更重要,因为专业就是同学们以后就业的方向,就是吃饭的本领,所以,在选择学校之前可以先看看那个专业是同学们自己喜欢的,如果是自己喜欢的专业也要看一下专业的要求是什么才可以的呢,这样才能报读准确。希望对同学们有所帮助,想要了解更多技术类的详情,请就关注邦博尔招生网

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