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2024德阳排名前五的民办职业学校名单

日期:2023-11-13 13:50

2024德阳排名前五的民办职业学校有:绵竹职业中专学校什邡职业中专学校广汉职业中专学校德阳旅游职业学校中江县职业中专学校

2024德阳排名前五的民办职业学校名单

一、2024德阳排名前五的民办职业学校一览表

排名 职业学校名称 职业学校性质 职业学校地址
1 绵竹职业中专学校 民办院校 四川省绵竹市东北镇联合村
2 什邡职业中专学校 民办院校 四川省什邡市方亭城区京什东路北段200号
3 广汉职业中专学校 民办院校 广汉市雒城镇西安路7号
4 德阳旅游职业学校 民办院校 四川省德阳市旅游职业学校
5 中江县职业中专学校 民办院校 四川省中江县工业集中发展区迎宾路16号

注:以上民办职业学校排名是邦博尔招生网根据网友在本网的关注度进行排名,仅供参考

二、2024德阳排名前五的民办职业学校简介

1、绵竹职业中专学校

绵竹市职业中专学校创办于1984年,地处四川省绵竹市城东新区(东北镇联合村),是“国家级重点中等职业学校”、“全国100家半工半读试点学校”、 “四川省示范性中等职业学校”、“四川省校风示范校”。是立足绵竹、面向全国,集中等、高等职业教育相互衔接,学历教育与非学历教育相互补充,就地转移与输出转移培训并重,职前培训与职后培训并举的国家级综合人才培训基地。

2、什邡职业中专学校

什邡市职业中专学校是1984年7月由普通高完中改办的职业中学。1990年建成四川省重点职中,1999年9月什邡市第二职业中学整体并入。2000年建成国家级重点职中。2004年6月以学校为主体成立什邡市职业技术教育中心。

3、广汉职业中专学校

广汉市职业中专学校是由原广汉第一职业中专学校和原广汉第二职业高级中学整合组建的广汉市唯一的一所公办中等职业技术学校,系四川省级重点职业中学,德阳市校风示范学校,德阳市绿化示范学校,德阳市中等职业学校办学水平评估一级学校。校园占地120亩,建筑面积5万多平方米,有配套的教学和生活服务设施,绿化用地率近50%,环境优美宜人,是一所花园式的学校。

4、德阳旅游职业学校

四川省德阳市旅游职业学校地处经济发达、交通便利、环境优美的德阳市黄河开发区,占地108亩,建筑面积一万一千平方米。2010年竣工的新校区建有各类现代化的专业教室、能同时容纳500人的培训大厅、可供1千人同时就餐的餐厅、标准跑道的运动场等教学设施,学习生活设施方便、完善。学校已经形成了以学历教育、短期培训和对外文化交流为三大支柱的办学模式。

2010 年,学校有学生2241名,教学班35个,教职工90余人。三年内学生规模将达到5000人。旅游类设有旅游导游、现代饭店服务与管理、旅游乘务、旅游休闲等七大专业,旅游专业学生占学生总数的80%。作为学校王牌专业的旅游饭店服务专业被评为德阳市名牌专业。2010年,学校有省、市级教研员13人,中高级职称教师占教师人数的45%以上,双师型教师占专业教师人数的74%。教学教研工作颇有成效,是四川省旅游专业和英语学科中心教研组成员学校,是德阳市旅游专业和英语学科组长学校。

5、中江县职业中专学校

四川省中江县职业中专学校位于四川省中北部丘陵大县——特级战斗英雄黄继光故乡,中江县工业集中发展区内。是四川现代教育集团与中江县人民政府合作办学的一所以中职学历教育为主,农民工转移培训等短期培训为辅的农村中等职业技术学校,是四川省“9+3”学校。

学校占地面积320余亩,建筑面积近9万平方米,实训设备总值3000余万元,现有教职工近500人,在籍学生近万人。主要开办电子电器应用与维修、计算机应用、机械加工技术、数控技术应用、电子商务、酒店服务与管理、服装设计与工艺、会计、建筑装饰等十多个专业,其中四川省重点专业2个,德阳市骨干专业 1个。

学校以“服务三农,服务民生,为民惠民”为办学宗旨,以“创建西部职教名校,培养实用技能人才”为办学目标,积极为当地经济建设服务。实施管理规范化、专业精品化、办学市场化、视野国际化战略,以培养学生高尚的职业道德和精湛的职业技能为核心,努力打造“宽基础,强技能”的实用技术人才。针对中江县作为人口大县(140余万人口)和劳务输出大县(年输出劳动力近40万人)的实际,面向农村剩余劳动力和农民工举办各种形式的职业技术短期培训,全面提升农民素质,全力助推农民增收致富。自开办技术培训以来,已经先后为社会输送了32000余名中、初级技术人才,他们的创业足迹遍及珠三角、长三角、环渤海湾经济区、成渝经济区等。

学校2006年被评为四川省首批示范性中等职业学校,2007年被评为国家级重点中等职业学校,2009年被评为全国教育系统先进集体,2010年10月被国家三部委列为首批建设的国家级示范学校。学校作为德阳市职教的一面旗帜,作为中江县城市建设和对外开放的名片,受到社会各界广泛关注。

学校下一个发展目标就是:力争在“十二五”末把学校建设成为融中、高级技能人才培养为一体的技师学院。

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