2024衢州排名前四的公办职业学校名单

2024衢州排名前四的公办职业学校有：衢州工程技术学校、浙江省衢州数字工业学校、浙江省衢州工商学校、浙江省龙游县职业技术学校。

一、2024衢州排名前四的公办职业学校一览表

注：以上公办职业学校排名是邦博尔招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2024衢州排名前四的公办职业学校简介

1、衢州工程技术学校

衢州市工程技术学校是由原衢州市技工学校(衢州市技师学院)和原衢州市交通中专两校合并而成，经衢州市委市政府打造成的一所综合性中等职业学校，集大、中专学历教育、驾驶培训、交通系统职工继续教育及企业职工、社会人员、新型农民培训和职业技能鉴定于一体，是浙西地区最主要的交通、汽车专业人才培训基地和机械、数控、电气、电子、食品、营销等专业的高技能人才培养基地。

校内实习设备充足、先进，总值1830万元，校内实习开出率100%;校内实验设备充足、先进，总值380万元，实开率100%，十二个多媒体教室，配备计算机共930台，人均0.21台。同时，在市内外、省内外建立了多个稳定的校外实习、实训基地。2006年8月建成校园网。图书馆藏书6.6万册(其中电子图书3.2万册)。截至2015年4月，该校有400米、250米田径场各1个，有标准足球场1个，标准室外篮球场7个(含灯光球场)，有标准乒乓球台12张，排球场4个，羽毛球场3个，健身房、形体训练房各1个。学校专门成立爱卫会，由副校长任组长，负责学校的卫生工作。同时设有医务室、心理咨询室、膳食管理委员会等机构。卫生制度健全，医疗器械基本齐全， 4位教师具有心理咨询合格证，咨询有较强的针对性。

2、浙江省衢州数字工业学校

浙江省衢州数字工业学校创办于1983年，拥有40年办学历史，前身为常山县职业中专，是国家级重点职业学校，省改革发展示范学校，也是常山县唯一一所国民教育序列的公办全日制中等职业学校。学生在校学习三年完成学业后可以获得全日制中专毕业证书和相关专业的技能等级证书。学校坚持升学与就业并重，学生毕业后通过职教高考或中高职一体化合作办学，可以就读全日制高校，获得专科或本科文凭，也可以直接参加工作。

学校设有智能制造、现代服务、信息技术三大专业群，涵盖汽车运用与维修、数控技术应用、计算机应用、学前教育、电气设备运行与控制、高星级饭店运营与管理、家政服务与管理(幼儿早教)、直播电商业服务八个专业。其中我校汽车运用与维修、数控技术应用专业2020年入选为省高水平专业(群)，2021年汽车运用与维修专业在双高专业评估中被定为A级。

3、浙江省衢州工商学校

学校有五个校区，总占地面积386亩，校园布局合理，环境幽雅，拥有造纸专业实训室、车工实训室、制图室、钳工室、电工室、客房服务实训室、烹饪操作室等30多个专业实验室。2017年9月，龙游县职业技术学校第一届五年制学前教育大专班学生将升入衢州学院，开启大专阶段的学习。

学校先后获得了全国重点科研课题21世纪中国学校体育发展研究实验学校、浙江省职业教育先进单位、浙江省中小企业职工培训示范学校、省卫生先进单位、省群众体育先进集体、省二级档案管理达标学校、第二批衢州名校、市万民素质工程培训基地、市首批10所驾驶理论培训学校、县预防处置群体性事件工作先进单位、县文明单位、县首批绿色学校、县教育系统信息宣传工作先进集体、县行为规范达标学校、县机械、造纸专业培训基地等荣誉。

近几年，学校围绕龙游县政府提出的“工业立县，打造全国特种纸生产基地”的战略决策，立足县域经济，开展专业建设。形成了以省示范性专业造纸，市示范性专业机械为主体，常设农学、旅游服务、印刷技术、机械模具、计算机技术与应用、电子商务、幼儿教育、建筑设计与工程预算、汽车驾驶与维修12个专业的职业教育体系。学校现有班级56个，学生2826名，教职工148名，其中专任教师118人，中高级教师占63%，双师型教师30人。

学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念，以“学会做人，练好技能”为培养目标，坚持走“校企合作、优势互补、资源共享”之路。学校与中华纸业、天听亚伦、宁波港等几十家大中型企业建立了稳定的合作关系，毕业生供不应求，就业率100%。近三年，累计完成新型农民培训、预备劳动力转移培训、退伍军人培训、企业职工在岗培训等5000多人次。学校已成为浙西特色人才培养的重要基地。

4、浙江省龙游县职业技术学校

学校设有财经商贸、智能制造、康养休闲三大专业群，包括电子商务、跨境电子商务、会计事务、机电技术应用(机电设备安装与维修)、现代造纸工艺(制浆造纸工艺)、护理、旅游服务与管理、作物生产技术、幼儿保育(幼儿教育)、数字影像技术等10个专业，其中电子商务、现代造纸工艺专业为省高水平建设专业，作物生产技术专业为省优势特色专业。建有国家级先进制造业实训基地、省级现代农业实训基地、省级电子商务实训基地、省级轨道交通装备制造公共实训基地。在县委县政府和相关部门的重视和支持下，全体师生秉承“崇德尚工”校训，坚持“大美”德育，传承龙商精神，为地方经济社会培养了一大批高素质技术技能型人才。