2022年，学校匠心构筑“一引领两聚焦三突破”的建设格局，聚焦教师专业发展和学生全面成长，取得了一系列骄人成果。
一、聚力续航，提升师资队伍水平
红船听涛铸师魂。以“红船精神”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”为要求，切实树立“政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正”的新时代教师形象。
三航工程提师能。分类实施“引航”“领航”“远航”三个工程，推动师资高阶发展。优化“361”教师培养提升体系，扎实推进“新苗培育、新秀塑造和匠师打造”三大行动。教师获省市级荣誉23人次，获评省名校长培养人选、市名师、市第五届首席技师各1人、市技术能手4人、青年工匠1人。
抛题跟单固科研。优化“双向六式”的抛题跟单教科研管理，做实做优“教-研”共长一体化、“赛-研”互促常态化、“研-建”互融校本化，教科研参与面达到94%，获浙江省职成教优秀教科研成果奖等省级奖项十余项。
二、三全四融五步，提升人才培养水平
扎实推进“三全育人”，创新构建了“三全四融五步”育人体系和“德技并修”育人机制，实施学生综合素养、职业能力和职业素养三大提升工程。
技能成才勇争先。学生参加2022 年浙江省学生职业技能大赛和面向人人竞赛、建筑类行业省赛国赛等，共获得国家级奖项37人次，省级奖项52人次。20级装饰专业学生吴一竹参加第五届全国“未来设计师”设计大赛，从全国800多所高职和本科学生的上万件作品中脱颖而出，位列全国前5强。建筑CAD省赛面向人人竞赛包揽全省第1、2、5名。
内外兼修文体汇
构建学生多元评价体系，促进学生多元成长，建设新常态下的和谐校园，创新文体活动载体。举办校园十佳歌手大赛、红五月大合唱比赛、元旦文艺汇演等文艺活动，为不同爱好、特长的同学们提供展现自我、张扬青春的舞台。构建“三域并进、五位一体”融合发展体育新模式，融活“基础+专长”体育课程专项化教学新机制。关注学生体育能力和体质水平差异，探索“拓展+提高”体能训练新体系。学生体质测评合格率达和优良率明显提升。大力支持开展学生社团活动，培养爱好专长，让建校的校园更加充满生机活力。
求真崇善成榜样。
构建“廿四月新鲁班成长”全过程模块化套餐式主题教育月活动，大力表彰了三好学生、优秀学生干部、优秀学生干部、优秀团员、优秀学雷锋志愿者等先进典型，营造了崇德向善、见贤思齐的良好校园氛围，涌现出救人英雄杨令，学习先锋奚思慧、技能先锋徐俊、市“五彩少年”慈欢等一批先进典型。
前路漫漫，志合者不以山海为远。2023年，是学习贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是“双高”建设收官之年，学校将把握后疫情时代的发展新机遇、找准新坐标，“职”为人人出彩 “教”出匠心匠才，朝着高质量发展的方向坚定前行。
