时间的脚步轻悄悄，岁月的钟声哐当当。2022学年第一学期德育工作即将圆满结束，为交流育人心得，分享德育工作经验，在新的一年里团结奋进，激勇前行，2022-1学期期末班主任总结交流活动于1月12日上午在乐学楼鼎建报告厅举行。活动包括期末班主任总结会议和期末班主任经验交流会两个阶段。
期末班主任总结会议
第一阶段的班主任总结会议中，学生处主任王德强就全体班主任在2022学年第一学期的辛勤付出道了三个感谢。一是感谢班主任认真做好家校协作沟通工作；二是感谢班主任全力做好各项安全教育管理工作；三是感谢班主任耐心做好各项日常基础管理工作。同时，他对新一学年的班主任工作提出寄语。他表示，全体班主任应守牢初心、潜心育人，做好学生成长路上的引路人。
副校长葛魁对全体班主任在学校高速发展进程中做出的贡献表示感谢。他围绕“平凡、真情、踏实、奉献”的主旨，从“健全疫情防控体系，筑牢校园健康底线、编织三全育人网络，推进家校共育建设、共筑心理健康防线，促进提升心育水平、多面聚力五育并举，彰显特色德育成效”四方面，总结了全体班主任的工作。同时他宣读了聘任邵国平老师为学校班主任工作室负责人的通知。他强调，全体班主任应充分发挥自身特长优势，合理组建工作架构体系，不断提升自身专业能力，齐心协力开创学校德育工作的新局面。
期末班主任经验交流会
第二阶段的经验交流会中，共有3位优秀班主任分享了他们的育人经验与教育智慧。他们分别是施工部邵国平老师、装饰部张晓慧老师以及管理部陈娇老师。
邵国平老师以《家校共育 共促成长》为主题，讲述了她的班级管理经验。她利用微信、钉钉家长群等数字平台与家长保持紧密联系，并在平台内做好每月小结、温馨提醒、问题反馈、资源分享等工作。同时她通过定期开展家长会，与家长沟通交流，引导家长参与学生管理，效果显著。
张晓慧老师以《开学季行动——‘夸夸’之谈》为主题，针对新生“不甘心、已死心、外源心”的心理特性，从“不忘初心，逆风翻盘行动、夸老师、夸学生、夸家长、夸自己”五方面，就开学季如何对新生进行赏识教育讲述了她的管理经验。在她的“夸夸教育”下，班内学生自信满满并养成了良好的学习生活习惯。
陈娇老师以《牵着蜗牛去散步》为主题，从班级实际情况出发，围绕“后进生的主要表现和形成原因、后进生转化时的注意事项”两方面，分享了她的后进生转化工作经验。她用真心陪伴、用耐心引导，因势利导培养后进生自信心，同时联合家长形成教育合力，悉心守护他们慢慢成长。
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。三位优秀班主任本着“交流分享、相互促进”的原则，纷纷亮出独门秘籍，掏出肺腑之言，将自己的班级管理方法作交流介绍，在场的每位教师都获益匪浅。分享交流结束后，副校长葛魁为三位班主任颁发本次经验交流会荣誉证书，鼓励他们继续在班级管理工作上进行可贵的探索与提升。
会议最后，葛魁针对三位班主任的经验分享作总结发言。他表示，班主任工作任重而道远，学校的每一项工作都离不开班主任的支持与配合，他对全体班主任的付出表示充分肯定。同时他强调，全体班主任应以此次交流会议为契机，不断提升自身素养和管理水平，把初心落在行动上，把使命扛在肩膀上，厚积薄发、蓄力前行，在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的成绩！
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。经验在分享中增长，思想在碰撞中升华，本次期末班主任总结交流活动对提高班主任的实践能力、创新能力和教育研究能力具有十分重要的意义，不但分享了班主任工作的宝贵经验，也为今后的育人管理工作指明了方向。相信在学校领导的关心指导下，在班主任的精心管理下，我校班级管理工作一定能更上一个新台阶！
