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石家庄2021年初中毕业考什么中专学校

日期:2021-05-21 09:18

初中毕业考一所中专学校,也是现在越来越多的初中生的选则,因为高考这条路并不是都适合每个人,像一些学习成绩不是很好的同学,初中毕业之后报读一所中专学校,对于他们来说是一个最好的选择,学习一门专业,掌握一项专业技术,将来毕业就业也是不困难的。而且现在我国大力发展培养技术型专业人才。

问:初中毕业考什么中专学校?

初中毕业能考的中专学校非常多,而且供大家选择的也是非常多,下面为大家推荐一所中专学校

学校推荐--石家庄中天中等专业学校

办学介绍

我校专门设置就业指导部门,开设就业指导专门课程。使学生充分认识自己所学的专业,明确专业目标并为就业做准备。基于对学校办学质量的高度认可,许多省内外大型企业纷纷在学校组成订单班,学生在校内就成为企业“准员工”。

石家庄2021初中毕业考什么中专学校

学校为毕业生提供一次顶岗实习,两次推荐就业机会,并设置就业满意率回访 , 一次性就业率连年保持在90%以上 , 优质就业率高 达 99.9%。

石家庄中天中等专业学校地处石家庄北郊,南邻植物园 、千年古寺 — 毗卢寺,西依太行山,东临石清路, 占地40亩, 建筑面积2万平方米,是石家庄市教育局批准的全日制中专院校。

面向全国招生,教学资源优良,设施齐全,师资力量雄厚。学校拥有独立的教学楼、宿舍楼、图书馆、计算机教室、多功能厅、运动场、餐厅、医务室、浴池、超市等教学、文体、生活设施。校园安静、环境优美。

我校设有计算机应用、汽车整车与配件营销、老年人服务与管理、物流服务与管理、社会保障事务五大专业。我校在办学过程中,牢牢把握:“以质量求生存,以特色求发展”的教学理念,以“培养职业道德高尚、技术精湛、实践能力强的技能型人才”为办学定位。以现代特色教育理念为引导,突出院校的专业特色,让学生真正掌握就业所需的专业操作技能。

我校以“特色办学创优质品牌,以人为本育专业精英”为宗旨,围绕“高质量培养,高标准就业”的办学目标,全力构建和谐的人文校园。

文化拓展

1. 学校概况

我校是一所经市教育局、民政局批准成立的全日制民办中等专业学校,学校法人王贵,学校开设物流、电子商务、老年人服务与管理、计算机应用、汽车整车与零部件营销5个专业。

学校地处石家庄市鹿泉区大河镇双同路10号,占地50亩,建筑面积1.6万平方米,学校拥有独立的教学楼、宿舍楼、图书馆、电教室、实训室、微机室、多功能厅、运动场、餐厅、医务室、浴池、超市等教学、文体、生活设施,校园安静、环境优美,是莘莘学子们进修学业的理想园地。

2. 学生情况

我校现有在校生共计75人,其中2018级计算机应用专业学生30人,2020级计算机应用专业24人,老年人服务与管理专业21人。

3.教师队伍

学校教职员工共计19人,其中任课教师12人。任课教师中自有专任教师10人,外聘教师2人。副高及以上职称3人,占比33%,双师型教师3人,占比33%。双师型教师和高级教师的比例在逐年增长。

4.设施设备

学校教学仪器设备总值21万,生均教学仪器设备值2800元,生均实训工位数1.6个,生均纸质图书142册。

二.学生发展

1.学生素质

我校学生思想积极进步,坚决拥护中国共产党的领导,努力学习中共十九大和十九届三中、四中、五中全会精神,用党的理论武装头脑。在校期间努力学习文化知识,文化合格率达到92%,专业技能合格率达到96%以上;每班每周开设体育课2节,坚持早操和间操,学生体质合格率达到98%,毕业率100%。

2.在校体验

学校坚持强化教学管理,加强教师培训,提升教学质量。学校严格执行教学计划,每位任课教师期初都要根据学校工作计划和教学大纲制定出切实可行的教学进度计划,教务处通过定期听课、检查教案、学生座谈等形式检查各科教学质量和教学进度,确保每学期教学任务圆满完成。在每年的11月,学校集中开展了为期一个月的教学质量提高月活动。

全校教师举行了教学大比武,每天安排1-2名教师上公开课,全体教师参与听课、评课,由学校教务处组织评分小组对每一位教师在课堂教学、教案设计、板书、教学效果等方面进行量化打分,综合排名。同时教务处每天检查教师备课、上课、学生听课等活动,提高老师上课效果,向课堂45分钟要质量。在学期末,还组织了全体学生参与的评教活动。

对学生反映较为集中的问题开专题会议研究解决,对学生满意率较低的老师予以解聘,进一步优化了教师结构。通过调查,学生理论学习满意度为90%,专业学习满意度为95%,实习实训满意度为98%。

以上内容就是小编今天给大家分享的初中毕业考什么中专学校的相关回答。现在读一所中专学校已经是一件很正常的事情了,因为高中学习是延续九年义务教育,学洗更深层次的理论知识,而中专学校主要是针对于学习理论知识不感兴趣的同学,中专学校主要是学校实践操作,学习一项专业技术的教育。

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