很多成功的人都是有很强毅力的，所以学生要培养自己学习的毅力，坚持下去的动力是需要自己来找到的，这是你未来成功的砝码。我们要为自己的将来做打算，现在没有付出，以后就不会有好的结果，和别人的差距也会越来越大，你就赶不上别人的步伐了。那么，小编给大家介绍下汕头普通高中的录取控制分数线。
汕头市中心城区2023年普通高中学校录取最低分数线
一、市直属公办普通高中录取最低分数
(一)汕头市金山中学
中心城区：计划生793分，指标生统招789分
澄海区：计划生795分
潮阳区：计划生804分
潮南区：计划生808分
南澳县：计划生782分
(二)汕头市第一中学
中心城区：计划生767分，指标生统招762分
澄海区：计划生781分
潮阳区：计划生792分
潮南区：计划生782分
南澳县：计划生749分
(三)广东汕头华侨中学
计划生728分，指标生统招721分
(四)汕头金中海湾学校
中心城区：计划生776分，指标生统招775分
澄海区：计划生788分
潮阳区：计划生797分
潮南区：计划生794分
南澳县：计划生773分
(五)汕头市实验学校
计划生698分，指标生统招673分
二、金平区公办普通高中录取最低分数
(一)汕头市聿怀中学
计划生752分，指标生统招739分
(二)汕头市东厦中学：
计划生716分，指标生统招711分，扩招生673分
(三)汕头市第二中学：计划生659分，指标生统招638分
(四)汕头市金禧中学：计划生642分，指标生统招623分，扩招生608分
(五)汕头市第四中学：计划生606分
(六)汕头市金砂中学：计划生547分
(七)汕头市第十二中学：计划生579分
(八)汕头市鮀浦中学：计划生520分
(九)汕头市岐山中学：计划生503分
(十)汕头市东方中学：计划生557分
三、龙湖区公办普通高中录取最低分数
(一)汕头经济特区林百欣中学
计划生746分，指标生统招734分
(二)汕头市下蓬中学：计划生660分
(三)汕头市翠英中学：计划生630分
(四)汕头市渔洲中学：计划生520分
(五)广二师龙湖附中：计划生595分
(六)汕头市谢易初中学：计划生566分
(七)汕头市新溪第一中学：计划生510分
四、濠江区公办普通高中录取最低分数
(一)华南师范大学附属濠江实验学校：
金平区、龙湖区：计划生762分
濠江区：计划生762分，指标生统招745分
澄海区：计划生764分
潮阳区：计划生788分
潮南区：计划生777分
南澳县：计划生746分
(二)汕头市达濠华侨中学：
计划生668分，指标生统招599分
(三)汕头市河浦中学：计划生512分
五、澄海区、潮阳区、潮南区和南澳县普通高中学校招生录取工作由所属区(县)招生办组织实施，各普通高中学校的录取分数由区(县)招生办公布。
六、民办普通高中在中心城区统一录取最低分数
汕头市潮阳实验学校：766分
汕头金南实验学校：690分
汕头育能实验学校：582分
汕头市潮阳中英文学校：606分
汕头市潮阳启声学校：548分
汕头市潮阳区骏荣学校：473分
汕头市潮南实验学校：535分
汕头粤东明德中学：410分
汕头市联侨中学：439分
汕头市龙湖区碧华实验学校：724分
汕头市广大实验学校：479分
汕头市澄海集贤学校：645分
汕头市澄海黄冈学校：564分
汕头市潮阳区民兴学校：414分
汕头市潮阳华斯达学校：413分
汕头市潮南新发中英文学校：444分
汕头市潮南区科利园实验学校：418分
汕头市潮南区阳光实验学校：411分
汕头市潮南区通艺实验学校：721分
汕头鮀滨职业技术学校拓展阅读
为进一步发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用，充分发挥党员教师在教育教学和教书育人工作中的先锋模范作用，持续推进党史学习教育“我为群众办实事”走深走实，努力营造“党建引领、头雁领航”的浓厚氛围，我校各党支部于今年4-5月份开展“党旗引领先锋路?
家校共育我先行”党员教师家访活动。本次家访活动为期2个月，对各班级重点学生进行一次全覆盖式的家访，学校党建以此探索党员教师家访协作育人新路径。
本次活动以学校各党支部为主体组织实施，党员干部及教师示范引领，班主任牵头，科任教师参与，采取上门实地家访的形式。
党员教师们向家长了解学生在家庭的学习生活情况，介绍了学生在学校的进步与成长，并向家长介绍了与子女沟通的方法技巧，解答家长在家庭教育中的困惑，尽力帮助学生解决学习生活中的实际困难，使家长们也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
党建引领下的家访协作育人新路径，大大提高了家访效果，也赢得了家长们的一致好评，家长们真切地感受到学校老师对学生的关爱，在互相沟通中增进了理解。
通过家访活动，切实将学校教育向家庭和社会延伸，促进全员、全过程、全方位育人，拉近家校距离，使学校和家庭相向而行、同频共振，让教育更有温度、更加美好。
本次家访活动，也是党员教师“我为群众办实事”的有力体现，聚焦践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，结合自身工作的特点发挥党员先进模范作用。
提升了我校党员教师的服务意识，增强了党员教师对事业的认同感，对组织的归属感，进一步密切了党员教师与学生、党员与组织的关系。
同学们的人生也是需要客观评价的，选择一个学校是多方面考虑的结果，不要因为广告打得好你就选择相关的学校，那些学校一般情况下是不靠谱的，学生还是要选择统招的学校，这样也能够保证就业。
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