大方第三中学2020年录取分数线
学校名称 | 录取分数线 |
大方第三中学 | 496.5 |
大方第三中学教学管理
由于各种客观条件的制约,学生从进校到离校没有做过实验,没有课外书籍可借阅,教师没有课间休息室,也没有固定的活动场所,更谈不上现代教育媒介的掌握和运用,有的仅是1500元的办学经费和数不清的困难。但是,三中人有在艰苦条件下辛勤耕耘,默默奉献 与拼搏的勇气,他们勇于拼搏,艰苦奋斗,凭着献身教育事业的信心和决心,齐心协力,一 步一步地走过了 17 年的艰苦岁月。
1999 年,在大方县委、县政府的高度重视下,大方三中新一届领导班子,知难而进,狠抓以教学为中心的各项工作的科学化和规范化管理,内强素质,加强管理,向管理要质量, 以质量求生存,以成绩谋发展。从 1999 年秋季开始,在全县教育内率先进行“教职工上岗聘任制”“岗位结构工资制”和“岗职目标管理责任制”的“三制一管理”的改革试验,强化,教育教学管理,进行学科教师优化组合,打开了“铁饭碗”的口子,动摇了资历、文凭、职 称的位子,实行“德、能、责、量、勤”的月量化考评定绩的计划,积极探索薄弱学校提高教育教学质量的新路子。2000 年,学校终于走出低谷,教育教学质量得到大幅度的提高,高 考升学率位居大方县第二位。同年,大方三中“三制一管理”的经验得到了大方县人民政府 的肯定并在全县范围内推广。
大方第三中学办学成果
为了全力构建合作、学习型学校,全面提高教师的综合素质,学校先后派老师到重庆、 浙江、深圳、成都等地学习先进的教学理念和教学方法。并与深圳市西乡中学结成友好学校, 开展广泛的校际交流活动;与深圳市高级中学达成师资培训、贫困生帮扶的牵手学校,让 100 多名贫困生重返校园;与深圳梅山中学结为友谊学校,让老师们懂得了新教改、新理念,形成了全校教师努力学习探讨教学理念,大胆创新教学方法,充分调动学生自主学习积极性的 科研氛围;与“文友”基金会达成帮扶、牵手兄弟单位,让我校近两百名贫困生得到了资助; 还与成都七中成功联办了网校班。学校派老师到这几所学校培训学习已达 64 人次。
通过全校老师的共同努力,学校的教学质量得以提高,2000 年高考录取率从全县完中之 末跃居第二,中考实现了零的突破。从此学校的中、高考升学率稳步上升,高考上线率连续 八年居全县完中前列,有些班级的语、数、外、文综、理综等学科均分超过了省均分;2010 年大方三中的高考升学率名列全地区第十一位, 张琪同学以 629 分的优异成绩考入南京大学。
对自己狠一点,逼自己努力,再过五年你将会感谢今天发狠的自己、恨透今天懒惰自卑的自己。自己选的路,跪着也要走完,不要埋怨,只要坚强走向去,把苦水放在心底,把微笑展示给他人。健康快乐最重要,开开心心每一天,常怀感恩之心,常做感恩之事。以上是2020年录取分数线,仅供同学们参考。
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