同学们选择学校去了解学校信息时，就会发现网上信息五花八门，各类消息旁出不穷，想要得到正确的消息需的仔细分辨，费时又耗力，下面小编告诉大家一个方法，同学们可以去所选学校的官方网站去了解，那里有学校的各类消息，能够很好地节省大家时间。
复旦大学附属中学官方网站：https://www.fdfz.cn/
复旦大学附属中学平台网站：https://www.bangboer.net/ufddxfszx/
复旦大学附属中学课程与教学
目标：
建立并完善能满足学生素质全面发展和创新人才培育所需要的课程体系与教学机制。
策略与措施：
1、严格执行国家对高中阶段三类课程总课时数的要求，构建依托大学的基于学校特点的课程体系。
2、力求基础型课程、拓展型课程和研究型课程三大课型之间融合、协调，实行总量控制下的分块指导，对于所有课程，要精心实施，严格考核。进一步引进、开发课程，提高课程的选择性，满足学生多元发展的需求。到2015年，创建不少于50门优质课程。
3、持续推进教学改革，聚焦课堂，注重过程，提高教学效益。尊重学生个性，保障学生主动学习和独立思考的时间与空间。
4、建立学校创新教育指导体系。
5、完善学生学业评估体系，健全教学反思制度，提高全员质量意识。
6、成立教学指导委员会，设计、落实、评估学生培养方案。
复旦大学附属中学学生培养
目标：
继续深化、推进素质教育，培养学生成为“学习的主人，学校的主人，国家的主人，时代的主人”。
策略与措施：
1、缩小班额，降低生师比，使每位学生都受到最优质的教养。
2、加强德育，为使学生成为社会高尚之人打下坚实基础。学校有责任营造全员德育、全方位管理、全面素质教育的氛围，每位教职员工都必须为学生的全面成长承担义务。
3、给予学生完整的知识结构和技能要求。建立符合培养目标的课程板块结构，除确保高质量地完成国家规定科目的教学任务，还要建立若干人文、艺术、社会、科学、技术、体育健康、社会实践等板块的课程体系。
4、依托社会资源，建立学生社会实践和志愿服务基地，全部学生参加不少于每周1小时的社会实践和志愿服务活动。
5、到2015年将有35%的学生参与国际交流;到2020年，将有60%的学生参与国际交流。
6、制订并实施分年级分阶段的学生素质教育培养目标。
只有正确的网站才能找到正确的学校的信息，学校官网会发布关于学校的所以的最新动态，消息来源权威正确，大家可以多多了解。
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