被自己心仪的学校录取要达到两个条件，一是学生需要达到报考学校的录取分数线，二是要正确填写这所学校的招生代码，所以同学们还是要提前了解一下。
复旦大学附属中学招生代码：102057
复旦大学附属中学历史沿革与办学特色
复旦附中创建于1950年，历经华东人民革命大学附设工农速成中学、复旦大学附设工农速成中学(1953年)、劳动中学(1957年)、复旦大学工农预科(1958年)等阶段，1962年定名为“复旦大学附属中学”，1982年被定为上海市首批办好的重点中学，目前是上海市首批实验性示范性高中之一。
自建校以来，学校坚持社会主义办学方向，遵循基础教育办学规律，秉承“博学而笃志，切问而近思”的校训，初创时期倡导“脚踏实地，艰苦奋斗，五育兼修，为国奋斗”，逐步发展并形成了“重基础、重能力、重创新和重个性”的特色，特别是学校素以“教风民主严谨、学风踏实自主、学生基础厚实”闻名。在迈向现代化的背景下，“四个主人(即学习的主人，学校的主人，国家的主人，时代的主人)”成为学校培养学生的目标。
长期以来，学校坚持推行素质教育，在教书育人、读书做人方面不断取得阶段性突破，持续涌现出一批批蜚声海内外的英才群体。学校国际交流与合作日益频繁，国际化程度日益提升。学校连续十年被评为上海市文明单位，多次被评为全国文明单位，1995年荣膺全国环境教育先进单位，2000年被评为全国德育先进集体，2009年被授予全国教育系统先进集体的称号。
复旦大学附属中学师资队伍
目标
学生全面成长的指导者和引路人。
策略与措施
1、加强师德建设，把追求真理、塑造心灵、传承文化、实现价值当作人生的最大追求。
2、提高教师专业能力。教师要具备本学科高质量的教学水平;要有学术专长或特长以承担对学生的指导;要有能力适应学生全面发展的需要。
3、教师发展。每5年，为所有教师提供不少于三个月的在岗培训，以满足教师持续发展的需要。
4、积极引进优秀教师。到2015年，通过培养和引进特级教师达到5位以上，到2020年特级教师达到10位。
5、加强教研组建设。教研组要承担教师专业的纵深发展任务，保证教学质量的持续提高，促进有特色的教学服务体系的形成，探索评价性考试的跟踪实践与研究。
6、成立学术委员会，规范、指导教师学术发展，建立起科学的评价和激励机制。
学校的招生代码是录取学生的关键，一般来讲都不会有变化，但不管怎么样还是要随时关注一下学校的最新情况，查询方式可以在学校官网上查找。
展开全文 ∨