培养目标
学历的文化基础知识，具备良好的职业道德和与时代发展相适应的学前教育的专业观念，掌握基础的专业知识与专业技能，能够在幼儿园及相关机构从事保育、教育和管理等工作，并在专业上具有可持续发展能力的应用型专门人才
就业范围
本专业面向的主要就业岗位分为两部分，即主要初始就业岗位和发展岗位。初始就业岗位主要指本专业毕业生刚毕业进入社会可以从事的与本专业相关的职业岗位。发展岗位主要指本专业毕业生在初始就业岗位上获得一定工作经验后可升迁的职业岗位。主要就业岗位：保育员、育婴师、幼儿园教师等;主要发展岗位为：幼儿园园长、托幼机构的经营者。
主要课程
幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、钢琴与幼儿歌曲伴奏、唱歌与表演、幼儿园手工、绘画基础与幼儿绘画、幼儿英语、幼儿教师口语、舞蹈基础、幼儿园课件制作、幼儿园教育活动设计、幼儿园游戏指导、幼儿环境创设、幼儿老师礼仪等课程。
