数学教育

专业培养目标：培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
专业核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。
专业核心课程与主要实践环节：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育学原理、教育心理学、中小学数学教材教法研究、中小学数学课程标准解读、现代教育技术、小学科学等特色课程及中小学数学教学实习、毕业实习等实践环节。
就业面向：小学教师、边远地区的初中教师。