工业分析与检验：一、招生对象与学制本专业招收高中毕业生或具有同等学力者，学制3年。
二、培养目标与业务范围本专业以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研发展的道路，着力培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的高素质的、具有很强技能的、从事工业分析与检验工作的操作人员和技术管理人员。
本专业的学生应具有工业分析与检验的基本知识和专项技能，毕业后能在化工、石油、医药、冶金、轻工、电子、建材、纺织、农业、商业、环保等部门从事分析检验工作和实验室(化验室)的组织管理工作，亦可在涉及分析与检验的科研工作中担当助手。
三、知识结构、能力结构本专业毕业生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本知识；具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养；掌握必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和实践能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
本专业毕业生应掌握一定的化学分析和仪器分析的基本理论，较熟练地掌握常用的化学分析和仪器分析的操作技能。
能正确选择和使用分析中常用的化学试剂；能正确使用常用的分析仪器和设备并具有一定的维护能力；能正确处理实验数据；对于日常分析工作中出现的异常现象能找出原因，提出改进方法；初步具有选择分析方法的能力；具有一定的实验室组织管理能力；能阅读本专业的技术资料；能正确理解和执行本专业的各类标准；具有初步的计算机操作及应用能力。
操作技能应达到中级技术工人的水平。
四、课程设置1、思想到的与法律基础2、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表重要思想3、体育4、英语5、高等数学6、计算机基础7、化工制图8、无机化学9、有机化学10、物理化学11、分析化学12、专业计算13、电化学分析14、无机物定量分析基础15、工业分析16、建材产品检验技术17、仪器分析18、电工电子学19、环保概论五、就业情况本专业毕业后能在环保、商业、轻工、医药、冶金、学校、国防等企事业、科研单位从事分析检验工作、组织管理工作。
随着经济发展和人民生活水平的提高，社会对产品的检验和质量监督，对生活环境的理性分析和标准化等要求，将对科学检测和分析检验人员的需求会越来越大。
因此，可以预测，本专业的毕业生将会受到更多的青睐。
