徜徉园林的海洋，让城市多一份特色！作为浙江省特色专业、院重点建设专业，以学生就业创业为“中心”，“校企合作”和“教研合作”双轮驱动，做好中职、高职及本科的有效衔接！美化环境，园林先行！描绘风景，园林当先！美丽蓝图，园林专业！从心出发，从你开始！随着城市化建设的加快、生态环境保护力度逐年加大，各地急需大量的园林技术专业人才，园林技术专业多年来一直是我国高等院校的热门专业之一。
本专业紧紧围绕城市园林建设特点，针对园林设计、园林工程与管理两大岗位群，就业率高；为现代化城市建设和园林绿化行业培养园林设计、园林工程与施工管理、园林植物栽培与养护的技能型、应用型高级技术人才。
主要课程有园林树木栽培与养护、园林制图与应用、园林植物造景及应用、园林设计、园林电脑效果图制作、园林工程、园林工程招投标与预决算等。
毕业后可取的主要技能证书有绿化工、花卉园艺工、三级景观设计师、园林工程施工员、造价员、取样员、鉴证员，可在城建、园林、农林等部门或单位从事园林工程施工、园林设计、园林绿化养护与管理、工程招标投标等工作。
本专业是浙江省特色专业、院重点建设专业，具备进入浙江农林大学接受本科教育的机会。
坚持“一心双合三面向”的人才培养模式，通过“校企合作”和“教研合作”双途径育人，依托我院强大的科研平台（园林花卉所、园林规划设计所等资源）实现学生在园林设计、园林工程与施工管理岗位群成功就业，服务温州，辐射浙江和闽北。
●专业背景及人才需求园林技术专业多年来一直是我国高等院校的热门专业之一，主要为现代化城市建设和园林绿化行业培养园林设计、园林工程施工与养护管理的技能型、应用型高级技术人才。
随着城市化建设的加快、生态环境保护力度逐年加大，各地急需大量的园林技术专业人才，如：温州近几年开展了大规模、大面积的园林建设，仅2011年一年就建成园林绿地面积1000多公顷，形成了对园林建设及后期养护管理专类人才大量需求的强烈背景，本专业发展前景十分看好。
●岗位职业特点城市化建设是伴随我国物质文化水平不断提高的必然趋势，人居环境的改善和生态环境的优化，使得社会对具备园林知识和技能的专业人员的需求日益扩大。
我国是世界上园林资源最丰富的国家，但城市园林建设起步晚、经验不足、现从业人员数量上明显偏少，严重制约着我国城市园林建设。
培养更多的优秀园林设计师，是现阶段城市园林建设最迫切的需求。
本专业紧紧围绕城市园林建设特点，充分考虑社会需求，专业性强、就业率高。
●专业培养目标本专业培养坚持四项基本原则，适应经济社会发展和文化传承创新需要，掌握园林制图、园林设计、园林工程与施工管理、园林植物应用与管理等方面的专业知识，具备风景园林规划与设计、园林工程施工与管理、园林植物应用与养护管理等综合技能，具备一定的科研、创新和创业能力、知识迁移能力和再学习能力能力,面向园林设计、园林工程与管理等（岗位群）的德智体美全面发展、具有可持续发展能力的生产管理一线的技术技能型人才。
●主干课程园林树木与花卉识别、园林植物环境分析、插花与盆景创作、园林树木栽培与养护、园林植物造景及应用、园林设计、园林电脑效果图制作1、2（3DMAX）、园林测量技术、园林计算机制图(CAD)、园林制图与应用、园林建筑与小品设计、园林手绘效果图制作、园林工程、小庭院设计、园林工程招投标与预决算、艺术构成与模型制作、园林工程监理、园林快题设计、园林建筑材料与构造、中外园林史、园林植物保护技术、园林技能大综合等。
●主要技能证书毕业生至少取得以下职业资格证书（中、高级技能证书之一）绿化工、花卉园艺工、三级景观设计师、园林工程施工员、造价员、取样员、鉴证员。
●就业前景与方向毕业生可在城建、园林、农林、水利、交通、风景旅游区、森林公园、自然保护区、旅游度假区及生态园等部门或企事业单位从事园林工程施工、园林方案设计、园林施工图设计、园林绿化养护与管理、园林植物造景、插花与花艺创做、盆景制作、园林工程招标投标与预决算、园林工程监理、景观设计师助理、设计机构院长助理等工作。
●优势与特色本专业坚持“理念指导、找准定位、突出优势、创新特色、制度保障”的办学思路，服务学生成长成才。
1.基础优势：园林技术专业既是院重点建设专业，又是浙江省特色专业，近三年共累计投入资金200多万元，拥有较好的基础，软硬件条件较齐全，专业成果丰硕。
2.地域优势：温州地处亚热带南缘，拥有优厚的植物资源，在省内具有形成丰富植物景观得天独厚的优势；同时位于浙闽交界地，拥有地域文化交叉的强大优势，是岭南园林和江南园林的交汇点，对地域特色园林的形成具有无可比拟的优势；同时温州还拥有山、河、海等不同的地貌特征，对形成不同风貌的园林具有显著的优势；这也成为本专业培养学生的优势。
3.机遇优势：园林技术专业的学生具备园林技术专升本的升学机会，顺利通过专升本的升学考试后，将进入浙江农林大学接受本科教育，顺利毕业将获取全日制浙江农林大学学士学位。
于此同时，温州2015年拟建成全国园林城市，开展了大规模、大面积的园林建设，形成了对园林建设及后期养护管理专类人才大量需求的强烈背景。
4.理念特色：坚持以职业能力为本位，以工作过程为导向，依据职业标准开发课程体系，专业课程采用项目载体、任务驱动法教学，以仿真、全真的工作环境开展技能实践。
初步形成“一心双合三面向”的人才培养模式，即以学生就业创业为“中心”，通过“校企合作”和“教研合作”双途径培养人才，实现学生在园林设计、园林植物栽培与养护、工程与施工管理三个方向上职业素养的养成和职业能力的形成，服务温州，辐射浙江和闽北。
5.培养途径的特色：“双合・双驱”。
主要突出校企结合和教研结合的培养途径，两轮驱动。
一方面，对接产业行业，密切结合企业，进行校企合作，实现“第一轮”的驱动；另一方面依托我院强大的科研平台，与现代农业规划研究院、温州碳汇研究院、园林花卉研究所资源共享，共同培养学生。
通过“导师+项目+团队”的形式，教师带学生参与真实项目的实践，锻炼学生的专业技能及社会技能，最大限度地实现与专业岗位零距离的对接，这是“第二轮”的驱动。
6.社会服务的特色：通过浙江省高校校园文化品牌----农业流动总医院园林分院为平台，学生成为实习医生，为“三农”服务，年组织技术推广、技术服务10次以上，培训、服务“三农”从业人员300人次以上。
学生先后参与完成规划设计近20项，参与园林公司室内植物绿化装饰、园林工程施工、养护等工作，目前园林公司在温州市花木租摆行业中名列前茅。
