一、培养目标遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律，贯彻“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针，以社会需求为导向准确定位，培养能适应地方、区域经济和社会发展需要，较系统地掌握平面设计专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，重在专业动手能力的培养，同时初步掌握插画设计的基本知识和技能。
具有一定的实践能力和创新精神，面向广告、包装、装饰装帧、插画设计等部门或自主创业的高素质应用型人才。
二、专业特点及培养要求本专业以培养“一专多能的高素质应用型人才”为方向，注重专业理论与艺术实践相结合，强调实践的重要性；注重专业知识与专业能力培养相结合，强调专业动手能力的重要性。
学生在系统学习本专业的同时有重点的学习第二专业，更能适应社会的发展变化及需求。
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；积极参加社会实践，愿为中国特色社会主义现代化建设服务，为人民服务；热爱科学和艺术事业，有良好的学风，理论联系实际，具有艰苦求实，勇于创新和善于合作的科学精神和敬业精神。
2、了解视觉传达设计的基本程序，掌握视觉传达设计的基本方法。
3、具有较好的艺术修养和审美能力，能运用视觉传达设计的各种表现技法从事专业设计。
同时具备第二专业的基本专业设计能力。
4、具有较好的设计创新能力和初步的科研能力。
5、具有熟练运用计算机辅助设计的能力。
6、有一般的写作能力，学习一门外语，具有一般外语能力。
7、了解国内外视觉传达设计的发展动态。
8、善于合作，具有团队精神，具有良好的职业道德。
三、主干学科与主要课程所属学科：艺术学主要课程：素描1、素描2、色彩1、色彩2、装饰图案、构成、字体设计、标志设计、广告设计、包装设计、装帧设计、品牌规划设计、计算机辅助设计、插画设计等。
本科<艺术系>【视觉传达设计（插画方向）】一、培养目标遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律，贯彻“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针，以社会需求为导向准确定位，培养能适应地方、区域经济和社会发展需要，较系统地掌握插画设计专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，重在专业动手能力的培养，同时初步掌握平面艺术设计的基本知识和技能；具有一定的实践能力和创新精神，能够在插画创作设计、游戏网络、影像广告、新闻媒体、出版等企事业单位，从事插画创意设计及相关技术管理、专业教育等工作的高素质插画专业人才。
二、专业特点及培养要求本专业以培养“一专多能的高素质应用型人才”为方向，注重专业理论与艺术实践相结合，强调实践的重要性；注重专业知识与专业能力培养相结合，强调专业动手能力的重要性。
学生在系统学习本专业的同时有重点的学习第二专业，更能适应社会的发展变化及需求。
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；积极参加社会实践，愿为中国特色社会主义现代化建设服务，为人民服务；热爱科学和艺术事业，有良好的学风，理论联系实际，具有艰苦求实，勇于创新和善于合作的科学精神和敬业精神。
2、了解平面设计的基本程序，掌握平面设计的基本方法。
3、具有较好的艺术修养和审美能力，能运用插画艺术设计的各种表现技法从事专业设计。
同时具备第二专业的基本专业设计能力。
4、具有较好的设计创新能力。
5、具有熟练运用计算机辅助设计的能力。
6、有一般的写作能力，学习一门外语，具有一般外语能力。
7、了解国内外平面艺术设计的发展动态。
8、善于合作，具有团队精神，具有良好的职业道德。
三、主干学科与主要课程 所属学科：艺术学 主要课程：素描1、素描2、色彩1、色彩2、装饰图案、构成、标志设计、广告设计、文学插画、商业插画、装帧设计、绘本编绘、计算机插画技法。
本科<艺术系>【视觉传达设计（动画方向）】一、培养目标遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律，贯彻“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针，以社会需求为导向准确定位，培养能适应地方、区域经济和社会发展需要，较系统地掌握动画设计专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，重在专业动手能力的培养，同时初步掌握卡通漫画、插画设计的基本知识和技能，具有一定的实践能力和创新精神，面向动漫、出版、报刊杂志等部门或自主创业的高级应用型人才。
遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律，贯彻“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针，以社会需求为导向准确定位，培养能适应地方、区域经济和社会发展需要，较系统地掌握动画专业、电影、电视动画和计算机动画创作所需要的基础理论、基本知识和基本技能，能在动画、影视媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作设计研究方面的专业人才，以及面向建筑设计、景观设计、城市规划、游戏软件开发等行业及有关单位从事虚拟现实动画创作设计、教育及其他相关工作的，具有较强的社会适应能力，德、智、体、美全面发展的高素质型专业人才。
二、专业特点及培养要求本专业以培养“一专多能的高素质应用型人才”为方向，注重专业理论与艺术实践相结合，强调实践的重要性；注重专业知识与专业能力培养相结合，强调专业动手能力的重要性。
学生在系统学习本专业的同时有重点的学习第二专业，更能适应社会的发展变化及需求。
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；积极参加社会实践，愿为中国特色社会主义现代化建设服务，为人民服务；热爱科学和艺术事业，有良好的学风，理论联系实际，具有艰苦求实，勇于创新和善于合作的科学精神和敬业精神。
2、掌握影视动画、计算机动画创作的基本理论、基本知识。
3、掌握影视动画、计算机动画设计及制作的技能。
4、具有影视动画片的编导能力和初步的科研能力。
5、了解党和国家文艺、宣传、新闻、出版的方针政策及法规。
6、具有一般的写作能力，学习一门外语，具有一般外语能力。
7、具有动画学科鉴赏和评论的能力。
8、善于合作，具有团队精神，具有良好的职业道德。
三、主干学科与主要课程所属学科：艺术学主干课程：素描①、②、色彩①、②、构成、动画速写、动画素描、动画色彩、摄影、动画概论、二维动画、Maya动画、动画中间画技法、影视剧作、影视动画创作、多媒体技术及应用、场景设计、角色及造型设计、建筑动画设计、广告动画制作等。
