一、专业名称、代码专业名称：经济统计学专业代码：020102二、培养目标与基本要求（一）培养目标本专业培养具有坚实的经济学、数学和统计分析技术基础，掌握统计学的基本理论，能熟练地运用现代统计方法和统计软件从事数据搜集、数据分析和管理，以及从事统计教育与科研等工作的德才兼备的高级专门人才。
（二）基本要求本专业依托我校经、法、管、文、史、哲、理、工等学科的综合发展优势，突出经济学、管理学、理学交叉渗透的特点，把学生培养成厚基础、宽口径、重应用的复合型统计人才。
通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练，学生应达到以下培养要求：1．具有坚实的经济学和数学基础；2．掌握统计学的基本理论和方法，具有采集、加工和分析数据的基本能力；3．具备运用计算机和相关统计软件分析、解决实际问题的能力；4．具备良好的创新意识和开拓精神；5．具有较强的中、英文综合运用的能力；6．具有健全的人格、社会责任感和良好的职业道德；7．普通话达到国家规定的等级标准。
（三）基本框架本专业培养方案的基本框架主要由以下三部分组成：1．课程学习。
学生应修满的最低学分为150学分。
其中，必修课105学分，专业选修课26学分，公共选修课11学分，学科基础选修8学分。
2．实践环节。
包括学年论文、毕业论文、毕业实习、试验课程等，学生应修满的最低学分为13学分。
3．素质教育课程。
包括、军训、军事理论、政策与形式等课内6学分，以及公益劳动、各种学科竞赛、等级水平考试和科研活动等课外6学分。
学生应修满的素质教育课程学分课内课外共计为16学分。
三、所属学科与主要课程所属学科：经济学主要课程：数学分析、高等代数、概率论、计算机基础、数据库及其应用、数理统计学、统计学基础、微观经济学、宏观经济学、国民经济核算原理、经济计量学、统计软件、抽样技术、时间序列分析、多元统计分析、市场调查、统计预测与决策、贝叶斯统计学、质量管理统计方法、企业经济统计学、综合评价方法、探索性数据分析、应用随机过程、非参数统计、风险理论、程序设计、法学通论、管理学通论、会计学和试验课程等。
四、学制与学位学制：一般为4年。
学生可在3-6年内完成学业。
学位：经济学学士学位。
