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音乐教育

来源:南通师范高等专科学校  日期:09-28

音乐教育专业培养目标

本专业培养德智体美诸方面发展,适应小学教育改革和教师专业化的要求,掌握一定基础理论和系统的音乐教师技能,具有较强的音乐教学实践能力,胜任小学音乐教育教学、教学研究及管理,具有较强社会适应性和终身学习能力的小学音乐教育工作者。

音乐教育专业主要课程

公共基础课程:①思想道德修养与法律基础②毛泽东思想和中国特色社会主义论体系概论③形势与政策④大学语文⑤大学英语⑥大学数学⑦计算机应用⑧体育⑨美术

实践活动课程:①军训与国际教育②职业技能训练③教育专业见实习④研究性学习(含毕业教学设计)⑤社区服务与社会实践

教师教育课程:①儿童发展心理学②教育原理③教育心理学④学科课程标准与教材研究(音乐)⑤学科教学设计(音乐)⑥班级管理⑦教师语言与书写技能⑧教育研究方法⑨现代教育技术运用

学科专业课程

专业理论课:①基本乐理②视唱练耳③基础和声④音乐欣赏⑤中外音乐简史⑥歌曲作法⑦曲式分析⑧MIDI制作⑨中国民族民间音乐

专业技能课:①钢琴②声乐③弹唱④合唱指挥⑤艺术实践⑥器乐⑦舞蹈

音乐教育专业就业面向

面向小学、幼儿园等教育机构,从事音乐教学和教育管理工作,同时也面向企事业单位、社会团体、文化馆站、社会培训机构,从事教学管理等服务工作。

 
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