学前教育专业主要课程
教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童展开心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研讨办法，教育统计学，游戏学原理、教员口语等。
学前教育专业培育目的
我国对学前教育十分注重，请求幼儿教员必需接受有办学资质的高等院校的专业化的培育。自国度实施教育规划以来，社会对学前教育师资的需求量逐步增大，各地域的幼儿教育机构，社会学前教育培训机构等，都大量需求受过专业教育的，控制正确的教育理论、教育办法和良好专业技艺的幼儿教员。
学前教育专业就业方向
从事幼儿教员、保育员、育婴师、早期教育指导师等。
