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公共事业管理

来源:浙江工商大学杭州商学院  日期:04-15
一、培养目标本专业培养具有现代化管理理论、公共经济理论、技术与方法等方面的知识及其应用能力、现代社会需要的高素质专门人才。
要求学生接受管理学、公共行政学的系统训练,兼具政治学、经济学、法学等方面知识,具备较高的管理、经营、策划、调研、交际等能力,毕业后适合到电信等公共企业部门、一般企事业单位、各级党政机关、社会组织从事管理规划、政策研究与分析、外事交流、宣传策划、机关管理、人力资源管理、高级文秘等工作。
二、培养要求本专业课程体系中设置了饱满的公共管理学科共同课和专业基础课,又进一步设置了人力资源、公共政策分析、城市管理、社会管理四个专业培养模块,实施模块化教学,让学生不仅具有扎实的专业基础,又能根据自己的兴趣选择愿意深造的专业模块,使学生的知识结构“宽”“专”有机结合,达到厚基础、宽口径、有专长与高素质的培养战略,毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.了解国内外社会经济发展大局,熟悉党和国家的大政方针,了解我国政府、社会组织、企业组织工作的实际情况、基本政策和法规。
注重培养正确的世界观、人生观和专业思想。
2.具备广博的学科知识,了解本学科的前沿信息和发展动态;接受全面、系统的专业训练和考核,学习和掌握现代化的管理知识和方法;树立效率、创新、服务、竞争、民主、法治等现代理念。
3.具备现代化的管理工作能力,包括:项目规划与管理能力;公共经济政策分析能力;以电子化、自动化手段处理管理事务的能力;社会调查、市场调查及其定性、定量方法处理分析的能力;较强的策划、组织、执行能力;较强的文字和口头表达能力;计算机操作能力;熟练的外语能力等。
4.身心健康,德、智、体、美全面发展,积极进取,具备良好的团队合作精神。
三、主要课程设置学科共同课和专业基础课主要有:管理学原理、公共行政学、领导学、政治学原理、西方经济学、公共经济学、公共事业管理学、当代中国政府与政治、公共财务管理学、公共政策学、公共经济政策、电子政务、组织理论、公共关系学、管理心理学、社会调查理论与方法、定量分析方法等。
专业方向深化备选模块有:人力资源模块、公共政策分析模块、城市管理模块、社会管理模块。
四、学制四年。
五、主要实践性教学环节社会调查、政府管理部门或相关企事业单位实习、学年论文、毕业论文等。
六、授予学位管理学学士。
 
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