每个学校的招生专业都是不一样的，我们在决定报考哪一所学校以前首先要确定好自己的专业，然后再查询学校的专业里有没有自己想要就读的专业再报考。专业的选择很多时候决定了我们的未来走向，希望大家能够慎重考虑。
抚州幼儿师范高等专科学校五年制大专专业设置：小学教育、学前教育
抚州幼儿师范高等专科学校五年制大专小学教育专业
师资力量
小学教育系目前共有专职教师68人，涵盖语文、数学、英语、政治、教育学、心理学、物理、化学、计算机、书法、美术等15门学科。其中教授级讲师1人，高级讲师16人，讲师19人，讲师以下职称32人;拥有硕士学位或研究生学历教师23人，拥有学士学位或本科学历教师45人。
培养目标
小学教育专业培养学生热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;在具有必备的教师教育基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;小学教育专业的指导思想是坚持科学发展观，进一步解放思想，培养能适应社会需求的小学各课程教师。
课程设置
开设的基础知识和基础理论课程有：语文、数学、英语、教育学、教育心理学、计算机、物理、化学、普通话、书法、美术等，在学生分侧重方向学习后，增加开设各自侧重方向的专业课程。
抚州幼儿师范高等专科学校五年制大专学前教育专业
师资队伍
学前教育专业教师规模由二个教研室构成，即教育理论教研室、美术教研室。现有教师32人，其中副教授3人，高级讲师2人，讲师5人，助讲19人，员级3人。
课程设置
1、必修课
(1)文化必修课。是提高学生思想道德素质和科学人文素养、增进学生身体健康的课程。主要包括毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(简称概论课)、思想品德修养与法律基础、大学英语、体育、计算机应用基础、大学语文、形势与政策等课程。
(2)专业必修课。提高学生专业素养，满足学前课程教学需要，并为学生将来的专业化发展奠定坚实基础的必修课程。主要包括：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、中外学前教育史、幼儿园组织与管理、学前教育科学研究方法、游戏理论与设计等课程。
(3)技能必修课。是培养学生综合性技能为主要目标的必修课程。主要包括：学前教育活动设计与指导(或五大领域教学法)、教师口语、书法、音乐、舞蹈、美术、玩教具制作等课程。
2、选修课
(1)专业限选课。以满足学生多样性的需要为出发点，采用模块式设置。主要包括学前艺术教育、学前双语教育、社区服务与家政指导、特殊教育几个模式，每一模块又包含若干门课程。
(2)专业任选课。是拓展学生知识面，发展个性，完善知识结构的课程。学校应根据学生需要、结合学校实际开设系列选修课程，供学生选择，包括幼儿园课程资源开发、多媒体课件制作、园本教研、学前教师专业发展与教育、婴幼儿心理学、婴幼儿教育学、亲子课程、儿童行为观察与分析、学前儿童保健学、社交礼仪、学前家庭教育学等课程。
3、实践课
实践是思想道德、文化知识、教育理论和教师职业技能等方面的综合实践课，是教师职前教育的重要环节，对于学生了解学前教育、熟悉教学对象、巩固专业思想、形成实际教育教学能力、掌握科学的教育教学方法具有特殊作用。教育实践包括入学教育与军事训练、教育见习、教育实习、毕业论文等,应贯穿于整个培养过程的始终，可采取集中与分散相结合的方式来安排。
小编总结
好的，在了解了抚州幼儿师范高等专科学校所设的五年一贯制大专专业之后，我们可以看到抚州幼儿师范高等专科学校的专业还是比较常规的。不仅有小学教育还有学前教育专业。那么在这之中有没有你感兴趣的专业呢?如果有的话，不要忘了做进一步的详情了解，选好目标就开始努力吧。
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