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湖北工业建筑学校2023年招生录取分数线(2024参考)

来源:湖北工业建筑学校  日期:2024-01-08 10:15

学校招生分数一般都是从高到低依次录取的,所以同学们报名的时候要注意自己的分数。湖北工业建筑学校的教学环境和教学设施都是非常不错的,大家进入学校就要集中注意力,认真学习。大家如果想了解该校的分数线的话,可以参考当地普高的录取分数线,因为像这类院校没有设置具体的分数线。

2023年襄阳市区普通高中填报志愿录取投档分数线一览表

招生学校 招生区域 投档人数 投档线
襄阳一中 市区 220 713.20
襄阳二中 市区 430 651.70
襄阳三中 市区 165 727.30
襄阳六中 市区 120 683.30
襄阳八中 市区 780 618.09
襄阳九中 市区 350 607.40
襄阳二十四中 市区 391 661.59
襄阳三十六中 市区 810 676.90
襄阳致远中学 市区 871 690.10
襄阳东风中学 市区 650 654.80
湖北文理学院附中 市区 524 636.50
襄阳二中小语种实验班 襄阳市 100 649.90
襄阳八中小语种实验班 襄阳市 50 617.40
襄阳三十六中小语种实验班 襄阳市 100 673.70
襄阳东风中学小语种实验班 襄阳市 100 673.40
襄阳致远中学小语种实验班 襄阳市 50 723.50
襄阳市田家炳中学小语种实验班 市区.襄州 200 606.43
襄州六中舞蹈实验班 市区.襄州 50 592.80
襄阳市田家炳中学“职普融通”试点班 市区.襄州 55 599.00
襄州六中“职普融通”试点班 市区.襄州 55 592.40
襄阳一中鸿文中学 县(市,含襄州) 140 731.15
襄阳一中鸿文中学 市区 360 703.70
襄阳三中实验中学 县(市,含襄州) 140 738.10
襄阳三中实验中学 市区 360 716.10
襄阳四中国际学校 县(市,含襄州) 168 744.80
襄阳四中国际学校 市区 432 733.80
襄阳五中实验中学 县(市,含襄州) 168 741.62
襄阳五中实验中学 市区 432 734.30
说明

1.投档分数线上并列时,语数外三科总分高的考生优先录取。                2.按照逐步推进属地招生相关要求,2023年城区民办高中面向县(市,含襄州)招生比例不得超过本校招生计划的28%。

3.2023年民办高中(高收费)最低投档线不得低于410分,各学校根据招生计划及县(市,襄州区)控比要求划定录取线。                             4.各县(市,襄州)普通高中最低投档线由各地教育部门另行公布。

2023年襄阳市区职业高中(含技工学校)填报志愿录取投档线一览表

招生代码 招生学校 招生区域 投档人数 投档线
0602 襄阳市护士学校 襄阳市 1330 456.30
0615 襄阳市工业学校 襄阳市 1200 493.20
0622 襄阳市职业中等专业学校 襄阳市 120 587.90
0651 襄阳市旅游服务学校 襄阳市 400 398.40
0625 襄城区职业高级中学 市区 750 568.26
0626 樊城区职业技术教育中心 市区 500 432.80
0654 襄阳市东津职教中心 市区 400 319.50
0627 襄州区职教中心 市区 1250 332.10
0655 湖北省工业建筑学校 襄阳市 800 417.41
0640 襄阳市智投汇文综合高中(中职部) 襄阳市 1630
6009 襄阳内燃机车厂技工学校 襄阳市 800 305.90
6350 襄阳技师学院 襄阳市 1200 398.10
6351 湖北省科技工程技工学校 襄阳市 550 363.10
0621 襄阳市体育运动学校 襄阳市 121
0656 襄阳市艺术学校 襄阳市 30
0658 襄阳市特殊教育学校中职班 襄阳市 30
备注

襄阳市体育运动学校、襄阳市艺术学校、襄阳市特殊教育学校属于特殊类型招生,

由学校分别根据相关培养目标自主招生,

不统一划定投档线。襄阳市智投汇文综合高中(中职部)尚有少量招生计划,

待录取结束后由学校另行公布投档线。

湖北工业建筑学校学生素质提升

学校坚持全面育人,以思想教育为重点,以素质教育为根本,以校园文化活动为依托,以社会实践活动为载体,严格制度管理,全面加强学生思想政治教育、心理健康教育、诚信教育和安全教育等,促进学生全面、协调、可持续发展。我校在校学生人数不多,但层次多、地域广,素质参差不齐,管理难度很大,在管理过程中思想教育和日常管理相互渗透,班主任发挥主要作用。

利用个别谈心、主题班会、与家长沟通等形式对学生进行思想政治教育,加强对学生的日常管理,通过查寝、考勤、检查仪容仪表,倡导文明生活习惯,引导规范的言行举止,及时通报好人好事处理,违纪违规行为,并将结果纳入班级量化考核,形成了良好的导向,为学生创造一个良好的学习生活环境。利用每周的升国旗仪式开展行为习惯的养成教育、诚信教育、感恩教育、安全教育、克服困难的思想教育等等。

利用每个周的主题班会、团课机会,开展主题教育活动,既调动了学生的积极性,又充分发挥了学生的特长,取得了良好的德育教育效果,同时针对学生的实际情况,还举行了多次专题教育活动。学校按照教育部的规定,上足上好体育课,上好两操——早操、间操,确保学生每天有充足校园体育活动时间,规范做好学生体质测试,2019 年我校在校学生体质测试合格率为 98.9%。严格按要求开足文化课、专业技能课程,2018-2019 学年度学生文化课合格率、专业技能合格率、毕业率分别达到 97%、96%、100%。

学生成长情况

文化如水,滋润万物,悄然无声,潜移默化。学校整体设计了校园文化,致力于建立师生共同的发展愿景,文化育人、文化化人。学校用“业精于勤、行成于思”的校训、“文明、诚信、务实、创新” 的校风、“教书育人、德技双修”的教风、“勤奋、守纪、健康、向上”的学风引领着学生,用“学生天生都有才,未来一定能成才”、 “骏马是跑出来的,大师是练出来的”、“以良好品德赢得尊重,以过硬技能赢得岗位”的励志语激励着学生。校园的一景一物皆体现着学校的办学理念,发挥着润物无声的育人功效,彰显着尚德精技、奋发进取的正能量。

相信看完以上的信息,了解了当地高中的录取分数信息,一般中职院校的录取分数线都会比高中的录取分数线低,大家心里肯定也有了一些想法。分数线是学生们入学关键的问题,对于想要到湖北工业建筑学校学习专业的同学们来说,就一定要加油了。相信大家最后都能找到适合自己的学校和专业。

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