10月25日至28日，由教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心发起主办的“第五届全球教师教育峰会（Global Teacher Education Summit，GTES2024）”在北京师范大学举行。本届峰会主题为“面向未来·共筑全球教师教育共同体”，来自523余家科研院所与教学机构的中国大陆、中国香港、中国澳门、美国、加拿大、英国、希腊、葡萄牙、澳大利亚等600余位线下参会者共同研讨教师教育改革与发展议题。
思南师范学校教学质量监控与评估中心副主任曾铃应邀参加峰会并在“构建教师学习共同体，打造教师专业发展新生态”平行论坛上交流研究成果。从党的二十届三中全会中指出完善城乡融合发展体制机制出发，以教师专业学习共同体实现程度为分析框架，进行了学术交流。
此次峰会促进了教师教育领域最新成果与思想的碰撞交融，思南师范学校紧密服务地方学前教育事业发展，并就地方教师发展话题，在全球教师教育峰会上进行对话、讨论。思南师范学校积极参会并展示研究成果，在与专家研讨中开拓了研究视野，促进了作为国家专门教师教育体系中的铜仁幼儿师范高等专科学校与国际同行的学术交流。
（峰会开幕式）
（专题学术报告现场）
（峰会闭幕式）
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