为全面贯彻上级教育工作会议精神,准确把握“五育并举”科学评价工作新标准新要求。9月23日下午,长宁职校在集贤厅召开2024-2025学年五育并举工作大会,全体教职工参加会议。会议由学校党委副书记、纪委书记熊鸿焰主持。
此次会议旨在提高全体教职工对“五育并举”科学评价系统的思想共识、深化其内涵理解和操作应用能力,帮助大家熟练掌握评价系统操作方法。
副校长梁平在会上强调,在新时代背景下,推进“五育并举”评价系统工作的重要性和紧迫性,他指出“五育并举”不仅是国家教育方针的要求,更是促进学生全面发展,提升学校办学质量的关键所在。他号召大家积极参与主动适应并融入到日常教育教学工作去,熟悉评价系统的操作流程和评价标准,准确客观地对学生进行评价。他要求大家通过此次会议,要进一步明确职责,细化分工,扎实推进落实,同时也要积极反馈在使用过程中遇到的问题和困难,及时总结经验教训,共同推动评价系统的不断完善和优化。
梁平在总结发言中强调,“五育并举”评价系统工作是以相长期而艰巨的任务,需要全校师生的共同努力,他呼吁全体教职工要以此次大会为契机,进一步统一思想、明确目标、落实责任,共同推进长宁职校“五育并举”评价系统工作在上新台阶。
学校党委副书记、校长王运兵就此提出要求:一是希望全校教职工正确理解“五育并举”的含义,不仅是搞点社团活动和兴趣小组,也不是上得体育艺术课,而是“德智体美劳”全面发展;二是希望全校教职员工正确履行“五育并举”评价职责,对学生负责;三是相关部门正确运用评价结果。
本次工作大会圆满结束,长宁职校将以此为契机,持续深化“五育并举”评价系统工作,促进学生全面发展,提升学校办学质量。
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