7月18日，四川省质量技术监督学校组织的班主任能力提升培训活动在四川师范大学心理学院圆满落幕。此次培训旨在通过系统的理论学习和实践交流，帮助四川省质量技术监督学校班主任们更新教育理念，掌握先进的教育方法，为培养更多高素质技能人才奠定坚实基础。本次培训于7月14日开始，全校四十余名班主任齐聚四川师范大学，共同开启了一段充实而富有成效的学习之旅。
培训活动中，四川师范大学心理学院围绕班主任工作的实际需求，精心设计了涵盖班级管理、学生心理健康、教师心理自我关怀等多个方面的课程内容。在班级管理方面，专家们通过案例分析、小组讨论等形式，深入剖析了当前中职学校班级管理中存在的问题和挑战，提出了切实可行的解决方案，同时，他们还分享了先进的班级管理理念和经验。在学生心理健康方面，心理学专家为班主任们进行了专题讲座和互动交流，专家们从心理健康的重要性、学生心理问题的识别与干预等方面入手，为班主任们提供了专业的指导和建议，班主任们更加深入地了解了学生心理发展的特点和规律，掌握了有效的心理健康教育方法和技巧。此外，培训还安排了教师心理自我关怀的课程，专家从心理自我关怀的重要性、方法与实践等方面进行了深入浅出的讲解，并教会班主任们通过运动、冥想、阅读等方式来放松身心，让班主任们深刻认识到心理自我关怀对于个人成长和班级管理的积极作用。在培训过程中，班主任们积极参与、认真听讲、踊跃发言。他们纷纷表示，此次培训内容丰富、形式新颖、收获颇丰。
此次培训的成功举办，不仅为四川省质量技术监督学校班主任队伍的建设注入了新的活力，也为学校教育教学质量的提升奠定了坚实基础。
