浙江有哪些铁路学校就业好?随着我国经济持续快速发展，人们对铁路运输速度的要求也在日益提高，高速铁路作为一种先进的交通方式，其客流增长与经济发展是逐步适应的过程，所以，继续发展高铁运输，并将成为我国铁路发展的一大趋势，选择铁路类专业的学生就业前景也是非常不错的，同学们初中毕业选择铁路专业是很不错的，那浙江有哪些铁路学校就业好，大家可以跟我来了解一下。
浙江育英职业技术学院
人才培养
学院主动适应社会发展和市场需求，以培养学生综合素质和职业优势能力为主线，设计人才培养方案;把目光投向世界经济大舞台，与发达国家高校合作交流。
浙江育英职业技术学院视教学质量为办学的生命线，科学、规范、健全的学院管理和先进齐全的硬件设施，“多管”齐下，促进学院可持续发展。
学院概况
浙江育英职业技术学院系经浙江省人民政府批准创办的民办普通高校。
学制三年，学生列入国家统一招生计划。学生毕业，学院颁发国家承认学历的专科(高职)文凭。
办学理念
浙江育英职业技术学院以“厚德载物，自强不息”为校训，努力实现高校、企业、社区的全方位合作，为21世纪现代服务业培养全面发展的具有优势品质与能力的高等技术应用性职业人才。
学院立足杭州，面向浙江，融入“长三角”，强烈的现代科技气息，高尚的社区环境与校园浓郁的文化氛围息息相通，莘莘学子置身其间，耳濡目染，求知欲望油然而生，激发出对理想境界的强烈追求。
区域环境不仅为学院的教学全过程提供了理论联系实际的最佳场所，更为育英毕业生踏上社会打开了就业大门，铺垫了创业之路
宁波东钱湖旅游学校
与时俱进铸品牌
本着“未出校门，先进市场”的办学理念，学校高度重视职校人才培养与行业、企业需求之间的密切联系，大力推进校企合作、工学结合的人才培养模式，逐步建立了“面向专业学生、立足学生发展、突出德技礼艺、体现时代气息”的专业建设理念，深入课程改革实践，探索课程教学的新途径、新方法。服务地方经济，由学生自主经营东钱湖岳鄂王庙，入股东钱湖陶公岛景区，与景区实体合作，把课堂移到景点现场，开创全省乃至华东地区产教结合新模式。深入校企合作，先后在二十多家单位建立校外实习实训基地，“企业进校园，课堂到景区”，工学结合，强化学生的实践能力。利用社团优势，开展各项主题月活动，提升学生的综合素质;以就业为导向，组织校内外各种素质和技能考证，提高学生的就业能力。
历经50余年的改革发展，学校在专业建设、技能教学、教学改革、德育管理等发面走出了自己的特色，为社会培养了上万名道德品质优良、职业技能精湛、礼仪涵养全面、艺术修养浓厚的合格中等专业人才。
学校介绍
宁波东钱湖旅游学校是国家级重点职高，是宁波市第一所旅游普通中专学校。学校前身是创办于1956年的鄞县莫枝中学，1992年开始创办职高，1998年更名为“宁波东钱湖旅游学校”。学校于2001年被评为浙江省一级重点中等职业学校，2008年被评选为国家级重点中等职业学校，是国家级职业教育实训基地学校、浙江省中职教育改革发展示范校、浙江省数字校园示范校、宁波市创业创新试点学校。
目前，学校有47个教学班，2100余名在校学生，教职工185名;现有旅游服务、财经商贸、交通运输、信息技术、健康护理五大专业版块，其中旅游服务和国际商务两个专业为浙江省示范性专业、宁波市品牌专业。
获得荣誉
学校德育管理求实创新。学校实行与专业相结合的班级管理模式，如旅游专业实行“团队式”管理，商贸专业实行“公司式”管理模式，市场化的班级管理模式提高了学生专业意识，激发学习专业技能的自觉性，进而实现自主管理。实施“值周班”制度，锻炼学生能力，培养劳动习惯，提高服务意识。学生综合素质评估体系的实施，促进了学生各方面能力的提高和特长的发展。学校先后荣获宁波市示范文明性学校、市综治工作先进集体、市青年志愿者先进集体、市绿化先进单位、市艺术特色项目学校、区行为规范达标学校、区文明单位等荣誉称号。学校于2001年被评为浙江省一级重点中等职业学校，2008年被评选为国家级重点中等职业学校，是国家级职业教育实训基地学校、浙江省中职教育改革发展示范校、浙江省数字校园示范校、宁波市创业创新试点学校。
特色专业
目前，学校有47个教学班，2100余名在校学生，教职工185名;现有旅游服务、财经商贸、交通运输、信息技术、健康护理五大专业版块，其中旅游服务和国际商务两个专业为浙江省示范性专业、宁波市品牌专业。
高速铁路的开通运营，极大缩短了沿线各地的旅行时间，沿线旅游业、房地产业迅速发展，高速铁路对地方经济的发展起到了极大的推动作用，铁路学校会分配学生到各大铁路局站点或地铁站点工作，且人们现在出行也都避免不了这些交通工具，因此，就读铁路学校也是非常好的选择之一，选择一所好的学校报读学习的知识也是非常专业的，所以同学们可以了解一下上面的学校。
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