为贯彻落实教育部等八部门印发的《职业学校学生实习管理规定》，结合学校幼儿保育人才培养方案，广州市幼儿师范学校2022级、2023级学生于5月13日至24日开展春季认识实习工作。此次实习不仅是为了深化学生们对未来工作的理解，更是为了将所学的专业知识转化为实际操作能力，增强他们从事幼教工作的责任心和职业认同感，为未来的职业生涯奠定坚实基础。
本次实习涉及幼儿保育、婴幼儿托育、美术绘画、音乐表演共4个专业，971名学生参与，由65位教师全程悉心指导，覆盖53家幼儿园、小学等实习基地。学校以“请进来、走出去”的思路，积极探索校企协同育人新模式，充分利用校外实践基地资源，让学生们在实践中学习，在学习中实践。
领导重视，全程跟进
学校领导高度重视实习工作，从实习的统筹安排到具体实施，全程跟进，确保实习的质量与效果。在实习期间，龙辉副校长带队前往杨箕小学、烟墩路幼儿园、广州市幼儿师范学校附属幼儿园、广州市幼儿师范学校附属天河第二幼儿园等实习基地进行巡点指导，与实习单位深入交流，仔细了解学生们的实习情况，关注他们的职业成长。
专业实践，技能提升
在实习过程中，学生们积极投入到各项保教活动中，不断锻炼自己的专业技能。幼儿保育专业学生深入幼儿园，与孩子们亲密接触，参与保教工作，专业技能得到显著提升；婴幼儿托育专业学生在广州星萌教育集团、中共广东省委机关幼儿院等地实习，学习科学的保教理念；音乐表演专业的学生则通过观摩和参与音乐课堂，学习多种授课方法；美术绘画专业的学生则在多个实习点完成了幼儿园环境创设、少儿美术课程设计、博物馆研学绘本策划等多项任务，展现了他们的艺术才华和创新能力。
成果显著，未来可期
经过为期两周的实习，学生们不仅提高了专业素质和实践能力，更积累了宝贵的社会经验。他们纷纷表示，通过这次实习，更加明确了自己的职业发展方向，对幼儿教育工作的热爱和责任感更加坚定。实习单位也对学生们的实习表现给予高度评价，期待未来有更多合作机会。
展望未来，学校将继续深化校企合作，探索更多实践育人模式，为培养更多优秀的幼教人才不懈努力。相信在不久的将来，这些经过实践锻炼的广幼学子将在幼教领域大放异彩，为我国的幼儿教育事业贡献青春和力量。
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