5月16日上午，南京市职业学校美术教学研讨暨“美育浸润 技、艺同行” 江苏省职教“双师型”美术创意名师工作室展示活动在玄武中专举行。玄武中专党总支孙兵书记、南京市职教（成人）教研室美术研究员宋良玉老师及南京市各职业学校约60名艺术专业教师出席活动。
活动中，庄婉仪、许琳之两位年轻教师以“美育浸润 技、艺同行”为主题分别开设了研究展示课。许琳之老师开设的《华美色彩——中国传统正色的补色对比》研究课，从中国古典文学、经典绘画名作、非遗传统工艺等范例引导学生感受传统艺术作品中的补色之美；师生利用多媒体数字化教学方式共探中国传统正色以及补色配色方法；借助非遗漆扇制作工艺学生及观摩教师体验配色创作。教学过程深入浅出，层层递进，技、艺同行。
庄婉仪老师开设的《美在民间——中国民间美术欣赏与体验》研究展示课，以中国传统文化中的民间美术为重点，开展项目化教学。课前学生分组研学，课中展示交流风筝、剪纸、绒花等项目的研学成果，分析欣赏民间美术的艺术特色，感受民间艺术中所蕴含的传统文化与时代精神，了解民间艺术的价值，思考民间美术在当代的传承方式。通过开展国风走秀、匠心工坊、潮玩文创等活动，让学生沉浸式体验民间美术的制作工艺，领略独具一格的东方美学，并在师生的探究下凝练出民间美术赏析路径。
在名师工作室团队的组织下，根据老师的个人特点、学生的学习兴趣及探究规律进行研讨打磨。这两节研究展示课的设计都体现了教学中的美育和创新，通过文化感悟、审美体验和技能实践，不仅提升了学生的专业技能，也培养了他们的创新思维和审美能力。观摩教师进行了详细的点评，肯定了研究课的诸多教学亮点和师生的良好文化素养，赞叹课堂已达到省级教学大赛的获奖水平。同时也探讨了专业技能实践环节中更多直观的练习方式。玄武中专教师发展处副主任、美术教研室主任、江苏省“双师型”美术创意名师工作室领衔人余征老师代表学校发言，此次活动旨在为教师们搭建交流和展示的平台，以团队互助的形式提升青年教师教育教学科研能力，建立老师培养学生探究、归纳、实践能力的观念，探索 “新质生产力”培养模式。在做中学，教中研。以“美育浸润，技、艺同行”为主题展示教师专业教学研究成果，与兄弟学校共同研讨，集思广益，助力区域美术专业教科研水平提升。
市教研员宋良玉老师对此次美术教研活动进行了总结，她首先高度评价了授课教师的专业素养和教学成果，同时指出，通过展示研究活动，将进一步加强校际交流，以课促研，提升学校艺术教学教研的氛围。希望各学校的美术类专业加强与兄弟学校的联系，建立跨校的团队教研交流机制，共同推进课程改革进程、促进专业建设水平高质量发展。
合作教研聚智慧，携手共进促提升。此次活动以市级教科研活动及省级名师工作室为平台，为不仅促进教师间的相互学习，营造了浓厚的教研氛围，也加强了中职学校美术学科之间的交流，有效促进了美术教师的专业化成长！
