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广州信息工程职业学校网络信息安全专业师生参与2024年广州市教育系统网络和数据安全攻防演练

来源:广州信息工程职业学校  日期:2024-04-30 13:41

网络信息安全专业师生参与2024年广州市教育系统网络和数据安全攻防演练

2024年4月8日,由广州市教育局主办,广州市电化教育馆承办,广州市信息技术职业学校协办的2024年广州市教育系统网络和数据安全攻防实战演练在广州市电化教育馆举行启动仪式。本次演练指导单位包括广州市委网络安全和信息化委员会、广州市政务服务和数据管理局、广州市公安局网络警察支队。

启动仪式上,广州市教育局市管一级调研员林平、广州市信息安全测评中心副主任徐超为攻击队发放攻击授托书,标志着此次网络攻防演练正式进入实施阶段。广州信息工程职业学校作为攻击队,严格遵守演练规则,全力以赴完成攻击任务。

广州市电化教育馆为广州信息工程职业学校颁发演练授权书

演练由企业和学校学生组成5个攻击队伍,裁判专家团队汇聚业界权威。广州信息工程职业学校陈韶东、袁粤洋、廖浩然、刘浩翔、杨宇恒、丘富裕、黄瀚扬、梁键珩、朱志灝共9名网络信息安全专业学生组成四个队伍参与到本次网络攻防演练活动中,开展教育局系统下属单位网络平台安全的渗透测试和安全漏洞检测。整个演练过程将持续5天,期间将进行多轮攻防对抗,以检验和提升教育系统的网络安全防护能力。

此次教育系统网络安全攻防演练,是对教育系统网络安全隐患的一次大体检,也是对教育系统网络安全工作和高校网络安全专业人才的大练兵。本次演练突出“严”字,确保安全;突出“护”字,确保实效;突出“常”字,形成合力。活动充分体现专业技术价值,对广州信息工程职业学校网络信息安全专业建设有积极的推动作用。同时,演练帮助学生促进理论与实践的结合,培养创新思维和解决问题的能力,提升对行业和就业的认知,对学生的专业技能和知识掌握有着重要促进作用。

演练选手心得分享

陈韶东

演练需要具备敏锐的观察力、灵活的思维和丰富的技术知识,我利用各种技术手段和策略来突破防守方的防线,寻找防守方的漏洞和弱点,这既是一种挑战,也是一种乐趣。

刘浩翔

通过参与演练,我对自己的技术水平和攻击能力有了更清晰的认识。我意识到自己在某些方面还存在不足,需要进一步提升自己的技术水平和攻击策略。同时,我也看到了自己的潜力和成长空间,这激励我在今后的学习和工作中更加努力,不断提升自己的专业技能和实战能力。

丘富裕

演练中的团队协作让我印象深刻。作为攻击方,我们需要紧密的团队协作和沟通,才能有效地协调攻击行动,达到最佳的攻击效果。在演练中,我与团队成员紧密配合,共同制定攻击策略,分享攻击信息,这种协作精神让我更加明白了团队合作的重要性。

梁键珩

我感受到了教育系统网络安全工作的复杂性和艰巨性。网络攻击手段层出不穷,黑客往往利用技术漏洞或社会工程学手段进行攻击。而教育系统由于其特殊性和复杂性,面临着更多的安全挑战。例如,在线教育平台的用户群体庞大且分散,难以进行有效的安全管理;同时,学生的个人信息涉及到隐私保护问题,需要更加严格的安全措施。

校企合作 共赢发展

作为全国网络空间安全行业产教融合共同体副理事长单位,广州信息工程职业学校与本次演练的技术支撑单位奇安信等国内知名信息安全企业有深度合作。广州信息工程职业学校与合作企业深入对接,共同制定专业人才方案,共同设计专业课程内容,为学生提供系统化、行业化、持续更新的课程教学。同时,广州信息工程职业学校积极把企业导师“引进来”,一方面在专业课程中引入真实项目案例,让学生参与其中,增强学生的实践经历和项目实施能力,另一方面为广州信息工程职业学校专业教师提供技能培训和行业实践指导,帮助专业教师提升网络信息安全教学和实践指导能力。

广州信息工程职业学校合作企业

网络信息安全专业

广州市信息技术职业学校网络信息安全专业开设于2020年。广州信息工程职业学校是省内唯一开设网络信息安全专业的中职学校。该专业面向大湾区,培养具备计算机网络系统与网络服务搭建、防范黑客攻击与计算机病毒等实践能力,熟悉信息安全技术管理和管理规范,能从事信息安全与管理、信息安全技术应用、计算机信息管理和数据恢复、网站建设、服务器配置和运维、安全法律合规管理等工作的专业人才。本专业培养目标是实现学生德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机网络、计算机硬件、网络布线以及安全防范等知识,具备计算机网络技术应用、安全防范系统项目实施与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事网络安防系统的安装施工、运行、维护等工作的技术技能。

广州信息工程职业学校荣获2021年全国职业院校学生技能大赛“网络安全”赛项二等奖

广州信息工程职业学校荣获2021年全国职业院校学生技能大赛“网络搭建与应用”赛项一等奖

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