随着国家“一带一路”倡议的深入推进，为了培养具备国际视野和工匠精神的新时代职业人才，合肥工业学校特别组织了一场思政课开学第一课——《一带一路 共创繁荣》。课程旨在让学生更好地理解“一带一路”倡议的深远意义，提高他们的国家意识和全球素养。
（校党委书记杨三龙）
本次课程在合肥工业学校党委书记杨三龙、党委副书记孙健、党委委员和各学部党支部书记的带领下，由四个学部的35位思政教师共同参与，为学生们呈现了一场别开生面、充满智慧与启迪的思政教育盛宴。
（校党委副书记孙健）
（校党委委员张宗权）
（校党委委员谢丹）
（校党委委员董云霞）
课程内容涵盖“一带一路”倡议的提出背景、发展历程、参与国家、合作领域以及取得的丰硕成果等方面。教师们分别从不同角度对“一带一路”倡议进行深入剖析，详细解读，使学生全面了解该倡议对国家发展和世界格局的影响。
课程不仅介绍了“一带一路”的基本理论，还通过实际案例，强调了大国工匠精神的重要性。让学生更加直观地感受到，在一带一路的背景下，中职学生更应该具备工匠精神，只有不断提高自身的专业技能和职业素养，才能在自己的领域中获得成功。
学生们纷纷表示，通过这堂课对“一带一路”倡议有了更加深入的了解，也更加明确了自己在未来职业发展中的定位和方向。教师们则认为，这样的课程能够帮助学生更好地关注国家和社会的发展，让他们明白自己的未来与国家的发展紧密相关。同时也教育学生勇于承担责任，积极参与到国家和社会的建设中。
学校将继续完善相关课程设置，加强与企业的合作，为学生提供更多实践机会，助力他们在“一带一路”倡议的大背景下，更好地发挥自己的专业技能和才华。同时，学校还将邀请更多专家学者来校交流，以促进学术研究的深入开展。
